關於孜孜不倦成語的教案

關於孜孜不倦成語的教案

  【注音】zī zī bù juàn

  【出處】惟日孜孜,無敢逸豫。 《尚書·君陳》性沉深好學,孳孳不倦。 《後漢書·魯丕傳》乃更潛心典籍,孜孜不倦。 《三國志·蜀書·向朗傳》

  【解釋】孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

  【用法】作謂語、狀語;指勤奮

  【結構】偏正式

  【相近詞】廢寢忘食、不辭勞苦、摩頂放踵

  【反義詞】遊手好閒、飽食終日、無所事事

  【同韻詞】鵲巢鳩佔、恪守成憲、冷心冷面、山不轉路轉、虛中樂善、新沐彈冠、放冷箭、軟殼雞蛋、前不巴村,後不巴店、踐冰履炭

  【年代】古代

  【語文同步】那麼,創造性的思維又有哪些必需的要素呢? 有人是這樣回答的:富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。 羅迦·費·因格《事物的正確答案不止一個》初中五冊·課文·13

  【成語故事】遠古時期,洪水滔天,百姓流離失所,禹奉命帶人打獵把獸肉分給百姓吃,又帶領大家疏通溝渠江河,把大水引入海中。還教導人們播種莊稼,讓人們按需要交換物資,使天下太平。禹對舜帝說:予思日孜孜。

  【成語舉例】他長年累月孜孜不倦地工作。

  【成語造句】

  ◎ 當別的老師吃完午飯,坐在辦公桌前翻檢半天的教學日記,或是趴在桌上打盹的時候,她,一位人到中年、家庭與事業兩副重擔挑於一肩的弱女子,卻在急急跑回家為生病在家的小兒子做好午飯,自己草草吃上幾口之後,便一頭扎進教室,孜孜不倦地澆灌著那些在她看來還有出息、有望成材的"小樹兒"。

  ◎ 正是在這間簡樸的辦公室裡,列寧俯身於寫字檯前,孜孜不倦地規劃著建設社會主義國家的藍圖,處理著成千上萬極為重要的問題,推動著世界歷史的程序。

  ◎ 青春是否過得有意義,不能以幹什麼工作來區分,也不能只看學到了什麼,而要看是否胸懷革命理想,具有全心全意為人民服務的革命情操,勇於獻身的`社會主義勞動態度,孜孜不倦的學習進取精神,在各自的崗位上努力作出更大的貢獻。

  ◎ 苗力田孜孜不倦、老而彌堅的鑽研精神和澹泊明志、寧靜致遠的人生境界值得學界學習。

  ◎ 如今姚建萍仍在藝術道路上孜孜不倦地追求,為達到更高更新的境界,她創辦了姚建萍刺繡研究所

  ◎ 這位草原的歌者孜孜不倦地在藝術道路上探索前行,用自己的方式對中國水墨作出了自己獨特的詮釋.

  ◎ 所以,斯氏孜孜不倦地追求"下意識"的創作境界。

  ◎ 只有那日夜孜孜不倦地咬齧那長命樹(神們的命根)的毒龍納特霍格,全不理神們的任何威脅利誘。

  ◎ 對於這一矛盾現象我們有時難以理解,但對於他們來說,正是科學工作使他們更接近上帝,宗教信念已轉化成深刻的內在動機,驅使他們孜孜不倦地從事科學探索。

  ◎ 章太炎和許多知識分子走的是同一條道路,他們都孜孜不倦地向西方學習,但章太炎的思想成長又具有自身獨特之處。

  ◎ 幾代學人們跋涉在書山報海之間,孜孜不倦,奮力前行,取得了很大的學術成就,為我國新聞史學的整體研究工作奠定了深厚的學科基礎。

  ◎ 在詩歌創作的過程中,這位孜孜不倦的探索者拒絕禁錮模式與慣性思維。

  ◎ 阿壽在事業上很努力,孜孜不倦。

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