幼兒園中班藝術活動《海底世界》教案

　　設計意圖：

　　每次遊覽海底世界總是被大自然這些美好的生物所感動。有許許多多的和我們一樣的.生命生活在這個共同的星球上，我們應該學著珍愛生物，珍愛地球。

　　活動目標：

　　1、嘗試用剪貼、泥工等不同表現形式和多種材料製作螃蟹、魚等水生動物。

　　2、能和同伴合作表現海底世界的景物。

　　3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

　　活動準備：

　　1．3D電影《海底世界》及3D眼鏡若干；

　　2.各種材料（紙）剪刀、彩筆、膠棒等，海底世界大背景板一張。

　　3.《小金魚》音樂

　　活動過程：

　　一、匯入

　　1、伴著《小金魚》音樂，與幼兒一起學小魚遊進場。師：“小朋友，我們終於和小金魚一起游到了美麗的大海邊。我們坐下來休息一下吧”

　　2、觀看電影《海底世界》。

　　二、展開

　　1、海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。你在海底世界中看到了什麼呀？說說看吧。

　　2、美工活動----借形想象，製作海底生物。

　　A、教師出示課件，展示幾件做好的作品，讓幼兒欣賞。引發幼兒思考。

　　B、讓幼兒觀察各種材料，自選材料進行創作。

　　（剪剪貼貼組、塗塗畫畫組、組合拼拼組、創意工作組等）

　　共同裝飾展板，佈置美麗的海底世界。

　　讓幼兒將自己的作品完成後，放於展板上，共同佈置美麗的海底世界。

　　三、結束：與夥伴們分享自己美麗的作品。

　　“我們把美麗的海底世界展板放到到外面，讓更多的小朋友來欣賞吧？”

　　四、與客人老師再見，帶幼兒離開活動室