《潑墨想象畫》課文教案設計

　　教學目的：透過本課潑墨想象畫教學使學生進一步體會中國畫的水墨趣味，繼續瞭解中國畫傳統工具材料及技法，潑墨想象畫激發學生對中國畫潑墨想象畫的興趣。培養學生的想象力。

　　教學重點：潑墨想象畫的方法。

　　教學難點：想象的'展開。潑墨想象畫

　　教學過程：

　　一、複習匯入

　　講評前一課的作業，匯入新課潑墨想象畫。

　　二、新授

　　1、學生潑墨，教師賦形，引起興趣。

　　（1）教師將一玻璃演示板立在講臺上，教學生上臺來在板上的宣紙上自由潑墨。

　　（2）提問：它塗的是什麼東西？引導學生展開想象。

　　（3）老師在宣紙上任意添畫，使潑墨的隨意形逐漸變成一幅畫。

　　 2、講授潑墨想象畫的方法步驟。

　　（1）潑墨：用筆飽含水分隨意塗染，墨色可濃可淡，墨形具有不定性，但位置應有主次、疏密。

　　（2）想象：看看潑墨的墨形象什麼?

　　引導想象：單個看象什麼？組合起來又像什麼？

　　怎樣才能是它更像自己想象中的東西？（新增）

　　（3）叫同學上臺來試畫。

　　（4）小結：潑墨想象畫的畫法：用濃墨或淡墨水分飽滿的大筆塗成隨意形；由隨意形展開想象，以新奇合理為最好；待墨稍幹後，透過新增將隨意形添畫成理想的形。

　　三、學生作業

　　1、集體畫

　　在黑板上貼一張大宣紙，每組推選一名同學上來完成一幅潑墨想象畫，必要時，老師也一起畫。

　　2、其他同學在作業紙上作畫。

　　作業要求：儘量創造與眾不同的畫面，筆墨大膽。

　　3、教師巡視指導。

　　四、講評總結。