幼兒園中班玩彈枇杷核活動教案

幼兒園中班玩彈枇杷核活動教案

  【活動目標】

  1、鍛鍊幼兒手眼協調、操作能力,培養競爭意識。

  2、嘗試枇杷核的多種玩法,感受玩枇杷核的樂趣。

  【活動準備】

  1、貼有紅色亮紙片的枇杷核和貼有藍色亮紙片的枇杷核分別為75顆。

  2、皺紙做枇杷若干,懸掛在繩上,小籃子人手一隻。

  3、錄音機、《枇杷歌》磁帶。

  4、已拖乾淨的場地。

  【活動過程】

  一、自由玩枇杷核。

  1、集中談話。

  師:教師出示枇杷核,這是什麼?

  幼:枇杷核。

  師:今天我們就來玩玩枇杷核。小朋友們想一想,枇杷核可以怎麼玩?

  幼:滾枇杷核、轉枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核。

  師:小朋友們想得玩法可真多,想去試一試嗎?

  幼:想。

  2、幼兒自由分散玩枇杷核,教師觀察。

  二、彈枇杷核。

  1、瞭解玩法。

  師:剛才老師看到小朋友玩得可真好,有滾枇杷核、轉枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核,老師還發現了兩個小朋友又有了一種新玩法,林佳怡小朋友,你們是怎麼玩的?

  幼:我是彈著玩的`。

  師:接下來,我們就來玩玩彈枇杷核。

  玩法:兩人一組,每人五顆枇杷核(分別貼有紅色亮紙片和藍色亮紙片的枇杷核),玩石頭、剪刀、布決定贏的先玩,先玩的小朋友把對方五顆枇杷核和自己五顆枇杷核都握在手中,蹲下,輕輕地撒落地,找兩顆最近的,一顆貼有紅色亮紙片,一顆貼有藍色亮紙片,用手指輕輕一彈,如果兩顆枇杷核碰到一起了,就拿走這兩顆枇杷核歸為己有,再繼續玩。如果兩顆枇杷核沒碰到一起,就由對方玩。最後,看誰吃掉對方的枇杷核多,誰就贏。

  2、兩人自由結伴玩彈枇杷核,教師觀察指導。

  3、給贏的小朋友喊“耶!”並給輸的小朋友“加油!”爭取下次勝利。

  三、放鬆運動:採摘枇杷。

  師:小朋友們想不想去楊墩休閒農莊採摘枇杷?

  幼:想。

  師:我們一起去採摘枇杷吧。

  聽音樂,教師和幼兒手提籃子,邊唱歌曲《枇杷歌》,邊採摘枇杷。

  四、整理,回活動室。

  延伸活動:

  在區域活動中,可以投放一些枇杷核,讓幼兒嘗試更多的玩法,還可以供幼兒拼圖、穿項鍊、製作算盤,或進行一些數學操作活動。

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