科學植樹節教案

　　植樹節是春天帶給我們的希望，是環保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。以下給大家分享關於科學植樹節的教案，歡迎閱讀！

　　科學植樹節教案（一）：

　　一、活動目標：

　　1、瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。

　　2、知道3月12日是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。

　　二、活動重點：知道3月12日是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。

　　三、活動難點：瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。

　　四、活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

　　五、活動過程：

　　(一)、活動開始。

　　1、老師：我們呼吸的是什麼呀，對是空氣，你們知道空氣是從那裡來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

　　老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

　　2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

　　大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的'好朋友，用什麼方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什麼方法想留住小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼樣的方法留住了小鳥?為什麼留住了小鳥呢?小鳥為什麼喜歡樹呢?

　　(二)、老師分享和談論有關植樹節的資料。

　　1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，並請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，瞭解植樹節的來歷以及意義。)

　　2、老師帶領幼兒一起討論有關於保護樹木的方法。

　　(三)、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

　　1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，並用繪畫的形式表現出來。

　　2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

　　(四)、幼兒在老師的幫助下，瞭解種植花草的步驟。

　　1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什麼嗎?

　　2、老師請幼兒思考後回答。

　　3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤裡，挖一個洞，然後再把種子撒下去，再用土蓋起來，最後給種子澆點水就可以啦。然後每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

　　4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

　　一、教案目標：

　　1、初步掌握製作樹葉書籤、標本和儲存樹葉的基本方法。

　　2、引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

　　3、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯絡。

　　4、透過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

　　二、教案准備：

　　1、與家長取得聯絡，爭取家長的大力支援；

　　2、教師準備一些市區綠化的錄影帶、照片等資料。

　　三、教案安排：

　　1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……

　　3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

　　4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。