貼上鮮花獻給白衣天使主題的教案
貼上鮮花獻給白衣天使主題的教案
設計思路:
小班幼兒的審美能力與情感表現還處於啟蒙階段,他們不可能理解那些抽象的形式美的構成規律,因此,我結合我班的“學習關心他人”的主題活動,創設了製作鮮花—獻給敬愛的白衣天使,以啟發幼兒的情感為主,激發幼兒主動投身到製作活動中,從中來感受美、表現美和創造美。
活動開始,從組織幼兒談話,在“非典”時期,白衣天使不顧自己的家庭、孩子,日日夜夜戰鬥在“非典”的病房,關心愛護著患“非典”的病人,過渡到貼上鮮花給“白衣天使”,充分激發孩子們的情感,使他們產生急於要表達自己內心感受的迫切願望。在這之前,透過去花園欣賞美麗的花,讓他們獲得感性認識,幫助幼兒提升經驗,鼓勵他們用不同的顏色、不同的花瓣,大膽的去探索、製作、表現。最後在展覽交流中,讓幼兒講“叔叔、阿姨你們辛苦了”,使活動達到高潮。在孩子們獲得技能的同時,又促進了幼兒語言的表達,同時,又使學習活動與主題活動得到了自然的整合。
活動目標:
1、初步激發幼兒關心他人的情感。
2、鼓勵幼兒能大膽、勇敢地去嘗試用形狀、大小不同的`皺紙製作鮮花。
3、透過活動,讓幼兒進一步體驗成功的快樂。
活動重點:激發幼兒關心他人的情感。
活動難點:能找到中心嘗試不同方法貼上鮮花。
活動準備:
1、剪好的形狀、顏色、大小不同的皺紙。
2、糨糊、雙面膠、抹布。
3、製作好的花若干,範例步驟圖。
4、環境佈置:與幼兒一起收集有關醫護人員抗非情景的簡報。
5、欣賞花園裡的花。
活動流程:激發情感——感受形狀、顏色並數數——探索、分析、討論——創作與獻花活動
活動過程:
一、激發情感
1、談話:“非典”。
2、討論:做鮮花送給“白衣天使”。
二、感受形狀、顏色並數數
1、老師為大家準備了許多不同顏色的皺紙,剪成了不同大小、不同形狀的花瓣(出示範例步驟圖)。看看有些什麼顏色?什麼形狀?花瓣是怎樣的?
2、出示範例,請幼兒數一數有幾瓣花瓣。
小結:有的花有4片花瓣,有的有3片花瓣,還有的只有2片花瓣
三、探索、分析、討論
1、幼兒嘗試做花。
2、請個別幼兒介紹自己的方法,在此基礎上教師重點講解花瓣從大到小貼上,並能找到中心。
四、創作與獻花活動
1、幼兒再次探索,製作鮮花。
2、提示:請做得又快又好的幼兒多做幾朵,做好後把花獻給白衣天使,同時說:“叔叔阿姨你辛苦了”,體驗成功的愉悅、抒發愛的情感。