小班社會教案 當一回爸爸媽媽

小班社會教案 當一回爸爸媽媽

　　爸爸媽媽在家裡做事的錄影

　　收集爸爸的帽子、剃鬚刀、香菸、打火機、皮帶、領帶、鞋子和手提包；媽媽的髮夾、耳環、化妝品、圍巾、圍裙、項鍊、皮帶、別針、手提包、高跟鞋等

　　活動目標

　　區分爸爸媽媽的用品，樂意參加模仿爸爸媽媽的活動。

　　關注、親近我們的爸爸媽媽。

　　活動過程

　　一、區分物品，說一說這是誰的東西

　　1、看一看，這裡有些什麼東西？

　　將收集來的物品放在周圍的桌子上，孩子可以走到桌子前，自由的觀看，邊看邊說“這裡有什麼”在引導孩子觀察的同時可以培養孩子大膽說話的習慣。

　　2、說一說，你看到了什麼東西？

　　幼兒說的時候，教師展示物品，將物品排開，便於小班孩子觀察。

　　3、說說：你看見過誰用過這些東西？為什麼要用？

　　4、區分爸爸媽媽的物品。

　　（1）其實，這些東西都是爸爸媽媽用的。你們知道哪些東西是爸爸用的？哪些東西是媽媽用的'嗎？請你給爸爸媽媽送禮物，你覺得這是爸爸的東西就送到爸爸的畫像前面，你覺得這是媽媽用的就送給媽媽。

　　（2）討論我們送給爸爸媽媽的禮物都送對了嗎？

　　二、扮扮爸爸媽媽

　　1、今天爸爸媽媽都不在，我們想不想用用爸爸媽媽用過的東西，自己來扮扮爸爸媽媽？

　　2、那麼你們的爸爸媽媽在家裡都會做些什麼事情呢？

　　3、一起來看看錄影裡的爸爸媽媽在幹些什麼呢？

　　4、你喜歡爸爸媽媽在家做些什麼事情呢？

　　5、選擇1-3件物品來裝扮成爸爸媽媽，模仿一下他們的活動。（走路、燒飯、看書等等。

　　三、交流討論

　　1、你們剛才扮了爸爸媽媽，你覺得做大人開心還是做個小孩開心呢？為什麼？

　　2、對於爸爸媽媽，你們有什麼很想知道的事情要問問他們的嗎？

　　3、你們有什麼很重要的話很想跟自己的爸爸媽媽說嗎？網