小動物去郊遊幼兒園科學教案

　　活動目標：

　　幼兒主動發現物體的排列規律，並根據發現的.規律進行排序。

　　活動準備：

　　多媒體課件——小動物去郊遊。

　　活動內容：

　　獅子大王組織小動物去郊遊，小動物們按照大王的要求（矮高矮高矮高，走的、蹦的、走的、蹦的，）已經排好兩隊，小兔子、小松鼠、狗、貓、刺蝟、小豬、大象、熊遲到了，它們該怎麼樣站隊呢？2、隊伍走著走著，中間的幾隻小動物因為去追路邊的蝴蝶掉隊了，它們很著急，請大家幫忙找找它們應該站在哪？怎麼排？

　　活動過程：

　　一、幫助小動物排隊

　　1、幼兒觀看多媒體課件內容1，尋找規律接下去向後排。

　　2、觀看多媒體課件內容2，找出哪個地方缺了，缺了什麼。

　　二、站隊遊戲

　　1、幼兒站成四豎排，進行遊戲。

　　遊戲方法：教師悄聲告訴每組前幾名幼兒做出兩組規律，請後面的幼兒接著把規律做完。（如：坐下、起立、坐下、起立）

　　2、教師請中間幾名幼兒停止動作，集體尋找中間缺了那些動作？

　　（幼兒熟悉方法後，可請幼兒代替老師接下去遊戲。）