幼兒園小班健康教案怎麼寫

幼兒園小班健康教案怎麼寫

　　小班健康教案：種小樹

　　遊戲是幼兒最喜愛的活動，遊戲能增強幼兒參與活動的興趣，幼兒在輕鬆、愉快的遊戲中很容易就能掌握所學技能。透過本次託班健康活動，讓寶寶們在玩中學，學中樂體驗遊戲的樂趣，體驗集體活動給我們帶來的快樂。

　　活動目標：

　　1。能手持物體向指定方向走。

　　2。鍛鍊身體的平衡能力。

　　3。教育幼兒關愛花草樹木，愛護小樹。

　　活動準備：

　　1。寶寶人手一棵“小樹”、一個盛有少許水的小桶。

　　2。沙盤，戶外場地。

　　活動過程：

　　（一）“逛公園”的形式入場。（做熱身運動）

　　師：今天天氣真好，我們一起去公園觀賞小樹好嗎？

　　幼：好。邊聽《走路》的音樂邊走到佈置好的`公園裡。

　　（二）情境匯入主題。

　　師：公園到了，公園裡有什麼？幼：小樹小花

　　師：這裡新建了公園，裡面什麼也沒有，今天我們來給公園種小樹，好嗎？（好）

　　（三）引發興趣，匯入活動？？

　　1、師：出示小樹，激發寶寶參與遊戲的興趣？。

　　你們看“這是什麼？我們一起種小樹”，可是，種小樹需要什麼工具呢？（請幼兒說一說）幼兒：小樹苗、水桶、小鏟等。水桶是用來幹什麼？幼兒：給小樹澆水。

　　2、做遊戲

　　A、教師講解、示範遊戲的玩法。

　　師說：誰願意去種小樹，願意去的請舉手。師：我請一個小寶寶去種小樹。

　　B、教師帶領寶寶進行遊戲：寶寶手拿“小樹”，從場地的一端跑向沙盤，將“小樹”種在沙盤裡，然後跑回原地。

　　C、師：小樹種好了，我們一起去給小樹澆澆水，好嗎？但老師有一個小小的要求：給小樹澆水時？，手拿水杯走路要保持平衡，水不要撒出來；去澆水的時候要一個緊跟著一個走；澆完水的幼兒回 來後排到隊尾站好。

　　（四）結束部分

　　師小結：今天，我們為新建的公園種上了許多小樹，公園變的非常漂亮了。我們要愛護小樹苗，不用手去搖晃，不能折樹枝。公園的叔叔阿姨還要謝謝我們寶寶呢，寶寶開心嗎？

　　師：開心的話我們就拍拍手，跳一跳，大家擁抱一下，我們一起跟小樹再見。

　　活動延伸：讓幼兒給自然角中的植物澆水，觀察植物的變化，並讓幼兒用自己的方法記錄植物的生長。