大班淘氣的小章魚泥工教案

　　教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編為大家整理的大班淘氣的小章魚泥工教案，歡迎參考~

　　活動目標

　　1.欣賞章魚的圖片，瞭解章魚獨特的身體外形結構。

　　2.能搓出粗細基本均勻的長條，嘗試用搓、捏、連線等方法制作多腿的章魚。

　　3.體驗用彩泥製作小動物的快樂。

　　活動準備

　　掛圖“淘氣的章魚”、歡快的音樂、彩泥、泥工工具。

　　活動過程

　　（一）情境匯入

　　1.講述故事《小章魚的秘密》（見“活動資源”），引發幼兒參與活動的興趣。

　　指導語：小朋友，你們聽完這個故事有什麼感受？

　　2.引導幼兒交流討論自己對小章魚的認識。

　　指導語：你認識小章魚嗎？在哪裡見過？它的什麼部位最特別？

　　（二） 探索發現

　　1.出示掛圖“淘氣的章魚”，引導幼兒再次感受小章魚的外形特徵。

　　指導要求：重點引導幼兒觀察小章魚的`腿和身體的外形。

　　指導語：小章魚哪裡最能吸引你？小章魚有幾條腿？它的身子和頭分別是什麼形狀的？

　　小結：章魚並不是魚類，它們屬於軟體動物。章魚有個與眾不同的、橢圓形的身體，有八條長長的腿，彎彎曲曲地漂浮在水中，漁民們又把章魚稱為“八爪魚”。

　　2.請幼兒欣賞章魚作品，激發幼兒製作的興趣。

　　指導語：猜一猜這些小章魚是用什麼材料製作的，是用什麼方法制作的？

　　3.教師與幼兒共同探索、總結制作小章魚的方法及步驟。

　　小結：先用彩泥搓出小章魚橢圓形的身子，然後用彩泥搓成長條，平分成八段來充當章魚的腿。注意先將章魚的八條腿擺放好，再將橢圓的身體與腿相連，最後用製作好的小圓圈來充當它的眼睛和嘴，一個可愛的小章魚就做好了。

　　4.師幼一起觀察小章魚的製作步驟圖。

　　（三）創作表現

　　1.師幼一起製作可愛的小章魚。

　　指導要點：先分別做出小章魚的頭、腿，再進行連線。如果彩泥的顏色夠多，可建議幼兒選用不同顏色的彩泥捏章魚的八條腿。

　　指導語：小朋友，我們一起來動手做一隻可愛的小章魚吧！

　　2.教師巡迴指導，提示幼兒先搓出橢圓形，再搓出長條，將長條分為八段，擺放好，感覺滿意後再進行連線、固定。

　　（四） 欣賞評議

　　1.鼓勵幼兒為自己的作品取名，並相互欣賞。

　　2.將幼兒製作好的“小章魚”一同佈置成“小章魚展覽”。

　　（五） 結束活動

　　師幼一起收拾整理物品，結束活動。