小學綜合活動課教案

小學綜合活動課教案

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。

  小學綜合活動課教案

  活動目標:

  1.在想想、講講、看看、做做的基礎上,幼兒初步瞭解樹和人的關係。

  2.增強幼兒的環保意識。

  活動準備:

  1.樹和人呼吸迴圈圖。

  2.六張背景圖。

  3.輕音樂磁帶。

  活動過程:

  一.以美的語言引出主題,引起興趣。(配樂)

  在世界上最美麗的一座大森林裡,那裡的小河天天唱著歡快的'歌。清晨,當第一縷陽光照進森林的時候,就好象為森林媽媽披上了一件綵衣。小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌,美麗的蝴蝶在林間飛舞,小蜜蜂在花叢中採蜜,就連大獅子也伸了個懶腰,拉著小松鼠的手去散步呢?大森林裡的小動物們每天都快快樂樂、健健康康地生活著。可是,有一天小動物們決定要搬家了?

  評析:活動一開始就以配樂的優美故事引出主題,引起幼兒濃厚的興趣,為接下來

  二.引導幼兒根據生活經驗說說動物們離開森林的原因。

  1.為什麼動物都要搬家呢?

  2.剛剛小朋友講了很多,其實動物們搬家的原因是因為森林裡的樹被砍掉了。那為什麼樹被砍掉了,動物們就要離開大森林呢?

  三.看看、講講樹和人的關係。

  1.講講樹和人的關係。

  (1)提問:樹可以給我們大家帶來什麼好處呢?我們可以用樹來幹什麼呢?

  (2)幼兒討論。

  (3)交流。

  2.重點了解樹和人的呼吸迴圈圖。

  (出示教具圖)

  (1)提問:大樹和人在幹什麼?它們吹得是什麼氣?

  (2)小結:原來我們撥出的二氧化碳正好被大樹吸進去了,而大樹撥出的氧氣被我們吸進去了,空氣中的氧氣越多,空氣就越新鮮。

  (3)幼兒親身體驗:老師做大樹,小朋友做人遊戲。

  四.保護大森林。

  1.提問:如何保護我們的大森林?

  2.植樹。我們一起為大森林種上好多的樹,讓小動物都回到大森林裡,好嗎?

  (幼兒分組繪畫)

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