幼兒社會交往活動教案

幼兒社會交往活動教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計，下面是小編整理的幼兒社會交往活動教案，歡迎來參考！

　　活動目標：

　　1.運用角色遊戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的'生活經驗。

　　2.複習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。

　　3.啟發幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。

　　活動重點：

　　在遊戲活動中積累生活經驗，並願意描述。

　　活動難點：

　　區分物體圖形、顏色的二維特徵。

　　活動準備：

　　1.小熊兩個；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形狀的禮物若干。

　　2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅乾若干，貼有圓形、三角形和正方形標記的盤子各一。

　　活動設計：

　　一、引起興趣：

　　1.今天，我們來做個遊戲——扮小動物，你願意扮誰就選一個掛飾掛在身上。

　　2.幼兒帶上掛飾，你扮誰呀？（我是小兔、我是小鴨……）

　　3.告訴大家一個好訊息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？

　　4.怎麼去呢？買些什麼禮物呢？

　　5.每位選一件禮物，你選的是什麼？告訴你的好朋友。

　　6.出發——小熊家到了。（敲門進入）

　　二、送禮物：

　　1.告訴小熊自己送的是什麼禮物，並祝小熊生日快樂。

　　2.按小動物分組把禮物送給小熊。

　　3.請個別幼兒把禮物按圖形分類。

　　三、小熊請客人吃餅乾：

　　1.小黑和小白準備了點心給你們吃，（出示兩盆餅乾）小黑準備的是奶油餅乾，小白準備的是蔥油餅乾。

　　2.小黑請每位吃一塊餅乾，與你的好朋友比一比，餅乾有什麼不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什麼顏色、什麼圖形的餅乾？

　　3.小白請大家動腦筋：

　　（1）請小鴨吃紅的三角形餅乾；

　　（2）請小兔吃黃的圓形餅乾；

　　（3）請小貓吃綠的正方形餅乾。

　　四、結束部分：

　　1.我也準備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。

　　2.時間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。