大班整合課程教案語言

　　語言是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通的主要表達方式，下面就是大班整合課程教案語言，請看：

　　活動名稱：

　　語言《夢是什麼》

　　活動地點：

　　大三班執教人：張序錦

　　活動目標：

　　1、讓幼兒在理解兒歌的內容的基礎上，初步感受語言和意境的美。

　　2、激發幼兒對文學作品的喜愛。

　　活動準備：

　　夢的課件、《夢幻曲》的`音樂

　　活動過程：

　　(一)匯入：以談話形式匯入

　　（1）夜晚來臨了，大地變得黑暗了，小螞蟻、小蝴蝶、小花、小草睡覺了。你也上床睡覺了，睡著的時候會不會做個美妙的夢呢？

　　（2）出示課件

　　幼兒欣賞：小花、小草、露珠、小朋友的夢是什麼樣的？

　　（3）你做的什麼夢，你夢見自己怎樣了？

　　（二）過程

　　1、教師自己朗誦

　　詩歌：夢是什麼

　　及欣賞詩歌錄音

　　提問：老師的夢是什麼？小朋友你聽到了什麼？（使幼兒對詩歌內容有個初步的瞭解）

　　2、出示課件

　　（1）集體欣賞詩歌

　　（2）分段欣賞詩歌

　　提問：亮亮做了一個什麼樣的夢？（為幼兒創造較多的獨立思考、充分表達的機會，引導幼兒分析、理解詩歌內涵。）

　　3、透過視聽完整地欣賞

　　提問：你喜歡兒歌的什麼地方？為什麼？並能運用簡單的語言表述自己對詩歌內容的理解。

　　4、師生集體朗誦。

　　5、延伸活動：啟發幼兒運用柔和的色調畫下自己甜美的夢境。

　　（三）結束