中班語言下雨啦教案

中班語言下雨啦教案

　　活動目標：

　　1、引導幼兒對下雨天裡小動物的表現產生好奇，萌發幼兒對文學作品的興趣

　　2、發展幼兒的語言能力和表演能力。

　　3、 幫助幼兒記住故事主要情節，簡單瞭解幾種小動物在下雨天裡的變化。

　　活動準備：

　　故事圖片，小兔、小燕子、青蛙、小魚、螞蟻的活動圖片，幼兒表演的圖片。

　　活動過程：

　　一、教師出示背景圖與小兔圖片，以談話方式匯入活動。

　　小朋友你們看這是誰？他要去幹什麼?天氣怎麼樣？發生了什麼事呢？

　　二、教師有感情講述故事，幼兒欣賞。

　　1、小兔要去幹什麼?，媽媽說了什麼？

　　2、小兔在草地上看見了誰？它們都說了些什麼？

　　三、教師出示圖片在講述一邊故事，幫助幼兒理解故事內容，學習對話部分。

　　1小兔走到草地上，看見了誰？小燕子在幹什麼？讓幼兒學說並模仿。

　　2、青蛙在幹什麼？小魚在幹什麼？讓幼兒捏住鼻孔感受悶得難受。

　　3、小兔看見螞蟻說了什麼？螞蟻怎麼回答的？

　　4、小兔跑回家，她對媽媽說：“我知道了”小兔知道什麼了？

　　5、你有知道什麼了？

　　四、染幼兒分組來表演故事情節，發展幼兒的`語言能力和表演能力。

　　五、下雨天我們會有什麼感受？那你們還知道下雨天其他的小秘密嗎？我們怎樣才會知道呢？

　　教師小結：

我們要在日常多看、多問、多想只有這樣我們才會知道得更多。

　　六、現在讓我們把知道的小秘密去告訴其他的小朋友好嗎？