幼兒園不跟陌生人走安全教案

　　教案應該不墨守成規，能繼往開來，教案既是以往教學經驗的總結，又是開拓知識新領域的鑰匙，能夠體現學科發展前沿的要求，具有一定的.前瞻性，與時代發展相適應。下面小編為大家分享不跟陌生人走安全教案，歡迎大家參考借鑑。

　　活動目標：

　　1、樹立幼兒初步的防範意識。

　　2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　3、引導幼兒瞭解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

　　活動準備：

　　1、排練情景表演：小紅沒上當。

　　2、錄製有關輕信陌生人上當受騙的內容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良後果，選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。

　　活動過程：

　　一、請幼兒觀看情景表演"小紅沒上當"，教師在主要部分給以提示。

　　二、討論，提升經驗

　　1、引導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現什麼後果?並說一說如果自己遇到了這樣情況時應採取怎樣的做法。

　　2、觀看並講述錄象內容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。

　　3、幼兒展開討論，說出自己的看法，並進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

　　4、開展"有獎竟猜"遊戲，可將幼兒分為男女兩方，提出問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。

　　(1)在商店裡，不小心和家人走失時，你該怎麼辦?

　　(2)在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎麼辦?如果有人強迫你走，你該怎麼辦?

　　(3)你一個人在家時，若有人敲門或門鈴響了，你該怎麼辦?

　　(4)在幼兒園裡玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎?你該怎麼辦?

　　三、活動結束請幼兒說說活動中的感受。