大班廚房安全的教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小編整理的大班廚房安全的教案，希望大家前來查閱。

　　活動目標

　　1透過遊戲活動，認識廚房中的各種器具及功能。

　　2閱讀幼兒用書，瞭解廚房中各種器具的危害性，知道不能隨便觸碰。

　　活動準備

　　1 教師自備廚房一角場景圖，並貼上可以反覆貼上的廚房用具圖片。

　　2教學掛圖和幼兒用書。

　　活動過程

　　1 出示廚房一角場景圖，貼有廚房用具的圖片，玩遊戲“圖片藏貓貓”。

　　(1)教師：小朋友，我們來玩一個“圖片藏貓貓”的遊戲吧!這是哪裡?廚房裡有什麼?請小朋友看清楚，有哪些東西?

　　(2)教師隱藏廚房場景圖，取下一張廚房用具圖片，再次向幼兒展示廚房場景圖。

　　教師：找找看，什麼不見了?它是做什麼用的?

　　(3)遊戲3-4次。

　　2 引導幼兒閱讀幼兒用書。

　　教師：(1)開水瓶、燒開的水壺裡面裝的是什麼?為什麼不能隨便碰它們?

　　(2)打火機、火柴是用來幹什麼的?能不能隨便玩?如果隨便玩會發生什麼情況?

　　(3)微波爐是做什麼用的`呢?微波爐好像沒有火，也沒有煤氣，裡面也沒有開水，我們小朋友可以用嗎?(它雖然沒有火，還是不能隨便使用哦，因為它是帶電使用的，電老虎很厲害，我們可別去惹它哦。)

　　(4)煤氣灶、煤氣罐有什麼用?如果隨便開煤氣灶，裡面煤氣會怎麼樣?(煤氣是有毒的，我們會中毒昏倒，還會引起爆炸，所以不能隨便開。)

　　3 引導幼兒在幼兒用書上進行操作活動。

　　教師：(1)請小朋友看看這個廚房裡有什麼，哪些東西有危險?

　　(2)請小朋友用筆把他們圈出來。

　　4幼兒交流各自操作結果，結束活動。

　　(1) 教師：請小朋友說一說，你認為什麼東西有危險，為什麼?

　　(2) 教師小結：小朋友們家裡的廚房裡面有這麼多有趣的器具，可是他們都具有一定的危險性，所以小朋友不能隨便碰廚房裡的用具哦。