小學體育遊戲教案設計

　　作為一個小學的體育老師，你的遊戲教案寫好了嗎？看看下面的小學體育遊戲教案設計吧！

　　小學體育遊戲教案設計【1】

　　活動內容：抱皮球

　　活動領域：健康

　　活動目標：

　　嘗試向下投擲並在球彈回時抱住球。

　　活動準備：

　　學具：皮球若干

　　活動過程：

　　1、出示皮球，請寶寶自由擲一擲，引起寶寶的遊戲興趣。

　　師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰來說說大皮球是什麼樣子的'?

　　大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的遊戲。

　　2、邊念兒歌邊示範抱球的方法。

　　師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩遊戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

　　（1）、向下擲球，當球彈回時立即雙手抱住。

　　（2）、多次示範後引導寶寶徒手練習基本動作。

　　3、邊念兒歌，邊引導寶寶做抱球的練習。

　　（1）、請寶寶散開，不要擠到同伴。

　　（2）、如寶寶的皮球彈得太遠抱不到，提醒寶寶向下投擲，不要向遠處投擲。

　　4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋自接、踢球、拍球等。

　　5、請寶寶將皮球送回家。

　　一、設計思路：

　　戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然後大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一隻只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩遊戲的快樂吧！

　　二、活動目標：

　　①、透過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；

　　②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力；

　　③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、後跳。

　　三、活動準備：

　　①、泡泡水

　　②、幼兒已有牽圓圈進行遊戲的經驗。

　　四、活動流程：

　　①、開始部分

　　○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規要求。

　　○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

　　②、基礎部分

　　○ 引導幼兒學習踮腳、下蹲、後跳的動作，注意幼兒動作的準確性。

　　○ 教幼兒遊戲的兒歌。

　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

　　○ 講解遊戲規則。

　　當兒歌唸到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；唸到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；唸到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；唸到泡泡飛低了，幼兒蹲下；唸到泡泡破了，幼兒向後跳。

　　○ 引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。

　　③、結束部分：

　　引導幼兒課後放鬆活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特徵；感受一下在草地上走是什麼感覺？