顯微鏡的使用方法教案

顯微鏡的使用方法教案

  一、板書課題

  師:同學們,學習和研究生物往往需要藉助於儀器,顯微鏡就是常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。(板書課題)

  二、 出示目標

  過渡語:首先請同學們看本節課的學習目標(投影)

  學習目標:記住顯微鏡的構造和作用

  三、自學指導

  師:為了幫助大家順利地完成本節課的學習目標,請根據自學指導的要求默讀課本。

  學習指導(一)

  認真默讀課本第 13 頁 圖《普通光學顯微鏡》, 5 分鐘誰 能回答正確。

  1、說出各部分名稱和作用。(出示顯微鏡的結構圖)

  探索思考:

  2、放大物象的有 和 。物鏡分高倍鏡和低倍鏡,轉動 可轉換鏡頭。

  3、升降鏡筒的有 和 ,轉動 準焦螺旋,鏡筒升降幅度大。

  4、轉動反光鏡,可調節光的強弱,因為反光鏡有兩面,即平面鏡,作用是反射光線 ;凹面鏡,作用是 。

  5、遮光器上有大小不同的 ,可調節光的強弱。

  6、調節線強弱的結構有 和 。光線強時,用 和 ;光線弱時,用 和 。

  學習指導(二)

  目鏡與物鏡的比較(出示圖並填表)

  學習指導(三)探索思考

  外界光線透過哪些結構到達我們眼睛的?

  四、先學、 學生看書,教師巡視,督促學生認真看書。

  五、後教 (更正、討論)

  1、提問,讓班上最差的學生回答,如果有錯誤,老師引導其他同學更正、討論。

  2、分別或分組評(重要)

  六、當堂訓練

  1、學生自背

  師:下面請同學們結合思考題,熟記本節課的內容,時間是 5 分鐘,現在開始。

  2、書面練習

  延伸閱讀——普通光學顯微鏡的使用方法

  (一)顯微鏡的主要構造

  普通光學顯微鏡的構造主要分為三部分:機械部分、照明部分和光學部分。

  1.機械部分

  (1)鏡座:是顯微鏡的底座,用以支援整個鏡體。

  (2)鏡柱:是鏡座上面直立的部分,用以連線鏡座和鏡臂。

  (3)鏡臂:一端連於鏡柱,一端連於鏡筒,是取放顯微鏡時手握部位。

  (4)鏡筒:連在鏡臂的前上方,鏡筒上端裝有目鏡,下端裝有物鏡轉換器。

  (5)物鏡轉換器(旋轉器):接於稜鏡殼的下方,可自由轉動,盤上有3-4個圓孔,是安裝物鏡部位,轉動轉換器,可以調換不同倍數的物鏡,當聽到碰叩聲時,方可進行觀察,此時物鏡光軸恰好對準通光孔中心,光路接通。

  (6)鏡臺(載物臺):在鏡筒下方,形狀有方、圓兩種,用以放置玻片標本,中央有一通光孔,我們所用的顯微鏡其鏡臺上裝有玻片標本推進器(推片器),推進器左側有彈簧夾,用以夾持玻片標本,鏡臺下有推進器調節輪,可使玻片標本作左右、前後方向的移動。

  (7)調節器:是裝在鏡柱上的大小兩種螺旋,調節時使鏡臺作上下方向的移動。

  ①粗調節器(粗螺旋):大螺旋稱粗調節器,移動時可使鏡臺作快速和較大輻度的升降,所以能迅速調節物鏡和標本之間的距離使物象呈現於視野中,通常在使用低倍鏡時,先用粗調節器迅速找到物象。

  ②細調節器(細螺旋):小螺旋稱細調節器,移動時可使鏡臺緩慢地升降,多在運用高倍鏡時使用,從而得到更清晰的物象,並藉以觀察標本的不同層次和不同深度的結構。

  2.照明部分

  裝在鏡臺下方,包括反光鏡,集光器。

  (1)反光鏡:裝在鏡座上面,可向任意方向轉動,它有平、凹兩面,其作用是將光源光線反射到聚光器上,再經通光孔照明標本,凹面鏡聚光作用強,適於光線較弱的時候使用,平面鏡聚光作用弱,適於光線較強時使用。

  (2)集光器(聚光器)位於鏡臺下方的`集光器架上,由聚光鏡和光圈組成,其作用是把光線集中到所要觀察的標本上。

  ①聚光鏡:由一片或數片透鏡組成,起匯聚光線的作用,加強對標本的照明,並使光線射入物鏡內,鏡柱旁有一調節螺旋,轉動它可升降聚光器,以調節視野中光亮度的強弱。

  ②光圈(虹彩光圈):在聚光鏡下方,由十幾張金屬薄片組成,其外側伸出一柄,推動它可調節其開孔的大小,以調節光量。

  3.光學部分

  (1)目鏡:裝在鏡筒的上端,通常備有2-3個,上面刻有5×、10×或15×符號以表示其放大倍數,一般裝的是10×的目鏡。

  (2)物鏡:裝在鏡筒下端的旋轉器上,一般有3-4個物鏡,其中最短的刻有“10×”符號的為低倍鏡,較長的刻有“40×”符號的為高倍鏡,最長的刻有“100×”符號的為油鏡,此外,在高倍鏡和油鏡上還常加有一圈不同顏色的線,以示區別。

  在物鏡上,還有鏡口率(N.A.)的標誌,它反應該鏡頭分辨力的大小,其數字越大,表示解析度越高,各物鏡的鏡口率如下表:

  物鏡 鏡口率(N.A.) 距離(mm)

  10× 0.25 5.40

  40× 0.65 0.39

  100× 1.30 0.11

  表中的工作距離是指顯微鏡處於工作狀態(物象調節清楚)時物鏡的下表面與蓋玻片(蓋玻片的厚度一般為0.17mm)上表面之間的距離,物鏡的放大倍數愈大,它的工作距離愈小。

  顯微鏡的放大倍數是物鏡的放大倍數與目鏡的放大倍數的乘積,如物鏡為10×,目鏡為10×,其放大倍數就為10×10=100。

  (二)顯微鏡的使用

  1.低倍鏡的使用方法

  (1)取鏡和放置:顯微鏡平時存放在櫃或箱中,用時從櫃中取出,右手緊握鏡臂,左一手托住鏡座,將顯微鏡放在自己左肩前方的實驗臺上,鏡座後端距桌邊1-2寸為宜,便於坐著操作。

  (2)對光:用拇指和中指移動旋轉器(切忌手持物鏡移動),使低倍鏡對準鏡臺的通光孔(當轉動聽到碰叩聲時,說明物鏡光軸已對準鏡筒中心)。開啟光圈,上升集光器,並將反光鏡轉向光源,以左眼在目鏡上觀察(右眼睜開),同時調節反光鏡方向,直到視野內的光線均勻明亮為止。

  (3)放置玻片標本:取一玻片標本放在鏡臺上,一定使有蓋玻片的一面朝上,切不可放反,用推片器彈簧夾夾住,然後旋轉推片器螺旋,將所要觀察的部位調到通光孔的正中。

  (4)調節焦距:以左手按逆時針方向轉動粗調節器,使鏡臺緩慢地上升至物鏡距標本片約5毫米處,應注意在上升鏡臺時,切勿在目鏡上觀察。一定要從右側看著鏡臺上升,以免上升過多,造成鏡頭或標本片的損壞。然後,兩眼同時睜開,用左眼在目鏡上觀察,左手順時針方向緩慢轉動粗調節器,使鏡臺緩慢下降,直到視野中出現清晰的物象為止。

  如果物象不在視野中心,可調節推片器將其調到中心(注意移動玻片的方向與視野物象移動的方向是相反的)。如果視野內的亮度不合適,可透過升降集光器的位置或開閉光圈的大小來調節,如果在調節焦距時,鏡臺下降已超過工作距離(>5.40mm)而未見到物象,說明此次操作失敗,則應重新操作,切不可心急而盲目地上升鏡臺。

  2.高倍鏡的使用方法

  (1)選好目標:一定要先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節到最清晰的程度,才能進行高倍鏡的觀察。

  (2)轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,並從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作。

  (3)調節焦距:轉換好高倍鏡後,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細調節器的螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節器!)

  如果視野的亮度不合適,可用集光器和光圈加以調節,如果需要更換玻片標本時,必須順時針(切勿轉錯方向)轉動粗調節器使鏡臺下降,方可取下玻片標本。

  3.油鏡的使用方法

  (1)在使用油鏡之前,必須先經低、高倍鏡觀察,然後將需進一步放大的部分移到視野的中心。

  (2)將集光器上升到最高位置,光圈開到最大。

  (3)轉動轉換器,使高倍鏡頭離開通光孔,在需觀察部位的玻片上滴加一滴香柏油,然後慢慢轉動油鏡,在轉換油鏡時,從側面水平注視鏡頭與玻片的距離,使鏡頭浸入油中而又不以壓破載玻片為宜。

  (4)用左眼觀察目鏡,並慢慢轉動細調節器至物象清晰為止。

  如果不出現物象或者目標不理想要重找,在加油區之外重找時應按:低倍→高倍→油鏡程式。在加油區內重找應按:低倍→油鏡程式,不得經高倍鏡,以免油沾汙鏡頭。

  (5)油鏡使用完畢,先用擦鏡紙沾少許二甲苯將鏡頭上和標本上的香柏油擦去,然後再用乾擦鏡紙擦乾淨。

  (三)顯微鏡使用的注意事項

  1.持鏡時必須是右手握臂、左手託座的姿勢,不可單手提取,以免零件脫落或碰撞到其它地方。

  2.輕拿輕放,不可把顯微鏡放置在實驗臺的邊緣,以免碰翻落地。

  3.保持顯微鏡的清潔,光學和照明部分只能用擦鏡紙擦拭,切忌口吹手抹或用布擦,機械部分用布擦拭。

  4.水滴、酒精或其它藥品切勿接觸鏡頭和鏡臺,如果沾汙應立即擦淨。

  5.放置玻片標本時要對準通光孔中央,且不能反放玻片,防止壓壞玻片或碰壞物鏡。

  6.要養成兩眼同時睜開的習慣,以左眼觀察視野,右眼用以繪圖。

  7.不要隨意取下目鏡,以防止塵土落入物鏡,也不要任意拆卸各種零件,以防損壞。

  8.使用完畢後,必須復原才能放回鏡箱內,其步驟是:取下標本片,轉動旋轉器使鏡頭離開通光孔,下降鏡臺,平放反光鏡,下降集光器(但不要接觸反光鏡)、關閉光圈,推片器回位,蓋上綢布和外罩,放回實驗臺櫃內。最後填寫使用登記表。(注:反光鏡通常應垂直放,但有時因集光器沒提至應有高度,鏡臺下降時會碰壞光圈,所以這裡改為平放)

最近訪問