跑進家來的松鼠教案

跑進家來的松鼠教案

  知識目標

  1.認識3 個生字,會寫3 個生字。

  2.讓學生了解一些小動物的生活習性。

  3.培養學生熱愛大自然熱愛小動物。

  教學重點:

  1.自主識字識詞。

  2.培養學生熱愛大自然熱愛小動物。

  教學媒體:有關課文的課件

  教學時間:1 課時

  教學過程:

  一、猜謎揭題,激發興趣

  同學們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家帶來一個謎語,看誰能猜出來?“叫鼠不是鼠,尾巴像掃帚,喜歡樹上住,松果當食物。”(誰來說一下)

  對啦,是松鼠。(電腦出示圖片)同學們反應真快。今天我們就學習《跑進家來的松鼠》

  二、初讀課文,整體把握

  1.提出自讀要求,引導學生自讀。

  2.檢查生字認讀情況。

  學習課文要從字詞入手,這些詞語你都認識嗎。誰有信心來讀一下。(看來同學們真得學得非常認真)

  3.透過讀課文,你對松鼠有了哪些瞭解?你認為松鼠是一種什麼樣的動物?誰來說一下?

  三、精讀課文,感悟課文。

  1.同學們學的非常棒,透過讀課文你能說一說松鼠的習性有哪些嗎?

  2.透過讀課文,歸納一下松鼠是如何過冬的。(分為貯存糧食和墊窩兩部分)

  3.跑進家來的松鼠是如何與“我們”相處的。

  4.通過鬆鼠在“我們”家生活的過程,你從中體會到了什麼?

  四、討論交流

  1.學習了這篇課文,你對松鼠都有哪些瞭解?

  2.你還知道松鼠的`哪些生活習慣嗎?

  3.你喜歡松鼠這種小動物嗎?說一說你的理由。

  五、拓展延伸

  1.把這種美麗可愛的小松鼠介紹給你的朋友。

  2.把發生在你身邊的動物和人和平相處的事寫下來

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