小班春天的花美術教案

　　春天的花美術課程的開展有利於促使幼兒們更好地感受春天的美麗。以下是小編為大家精心整理的小班春天的花美術教案，歡迎大家閱讀。

　　設計意圖：

　　這一活動是在“美麗的春天”這一主題中生成的，我發現幼兒對於春天的花特別感興趣，針對小班幼兒動手能力還不夠強，我設計了這節小班美術活動——《春天的花》，要求幼兒能用對角折的方法表現春天的花，並用水彩筆給花添上莖和葉子。透過摺紙活動培養幼兒的動手能力，養成耐心細緻的摺紙習慣，因此設計了這一活動。

　　活動目標：

　　1.能用對角折的方法表現春天的花，並用水彩筆給花添上莖和葉子。

　　2.透過摺紙活動培養幼兒的動手能力。

　　3.養成耐心細緻的摺紙習慣。

　　活動準備：

　　1．大小不一的彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

　　2．背景大圖一張。

　　活動過程：

　　一．出示背景大圖。

　　1．出示大掛圖，引導幼兒注意觀察。小蝸牛和蝸牛爸爸在幹什麼呢？

　　師：春天到了，小蝸牛跟爸爸一起去花園散步，小蝸牛說:花園裡的花很美，就是太少了，如果滿園都是美麗的花該多好啊！小蝸牛悶悶不樂的，很不開心，蝸牛爸爸請小朋友幫忙，折一些美麗的花朵貼在花園裡，給小蝸牛一個驚喜，讓小蝸牛開心起來，好嗎？

　　二．教師示範折花的步驟：

　　師：這麼美麗的花怎麼折呢？蝸牛爸爸想請你們聽一首兒歌就知道了。小小紙，四方方，我們把它來對摺，再把兩角往上折。看看誰的'手最巧，鮮花貼在花園裡。

　　1.（出示圖示）以較慢的速度邊示範邊講解：這是一張正方形的紙，先對角折，兩角要對整齊，摺痕壓平，再將底邊上的兩個角往上往外折一下，讓他們翹起把摺痕壓平，一朵花就摺好了。摺好後我們把花用膠水粘上去貼在紙上，自己想好把它貼在紙的什麼位置上，然後畫上花和葉子。

　　2.教師介紹操作材料。

　　師：老師給你們準備了彩色的紙和一張白紙，彩色的紙是用來折花的，把摺好的花貼在白紙上。

　　2.幼兒跟學。

　　師:請你們選擇一張彩色的紙

　　三．教師進行現場指導，提示把摺好的花用膠水貼上在花園裡，鼓勵幼兒折畫2——3朵花。

　　師:小朋友們折的花都很美，這裡啊有一大塊白的地方，我們如果再折一朵花貼在上面就更美了。

　　四．欣賞和評價。

　　對幼兒的作品進行集中展示，欣賞並組織幼兒找一找“最美麗的花”，感受花園的變化和體驗成功的快樂。

　　師:我們來看看，你們的小手真能幹，把花園打扮的這麼漂亮，我們來看看這幅作品，花很漂亮，如果我們在這裡再折一朵花貼在這裡，那就更漂亮了。這幅作品，一朵花開得大，一朵花開的小，很漂亮。這幅作品上很乾淨,真棒！

　　花園裡有這麼多漂亮的花，小蝸牛可開心了，覺得春天太美了，開心的唱起了歌，那我們跟小蝸牛一起來唱一唱，好嗎？蝸牛爸爸看到小蝸牛這麼開心，心裡也開心，蝸牛爸爸說：太謝謝你們了！