小班美術教案認識紅色

小班美術教案認識紅色

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識紅色。

　　2、鼓勵幼兒大膽嘗試，初步掌握塗刷的方法，體驗美術活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、主色是紅色的玩具若干。

　　2、鉛畫紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。

　　3、紅色顏料，刷子，抹布若干。

　　4、環境創設玩具城

　　活動過程：

　　1、出示玩具，請幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。

　　(1)“今天，陶老師要帶小朋友去一個好玩的地方，想不想去?”

　　(2)“哇!到了，是玩具城。裡面有很多的玩具，現在跟陶老師進去看看吧。”

　　(3)“這麼多好玩的玩具，想玩嗎?現在你可以去選一樣你最喜歡的玩具玩一玩，還可以向你的好朋友介紹一下你的玩具，這麼好玩的玩具叫什麼名字?是什麼顏色的?”

　　2、請個別幼兒拿著玩具告訴大家，玩具的名稱及顏色。

　　3、出示天線寶寶波兒，展示紅顏色。

　　(1)[小波走出來]“快看，誰來了?小波也來玩具城了。”’

　　(2)“波兒你今天穿的衣服可真漂亮。這麼漂亮的衣服是什麼顏色的?你有沒有紅色的玩具呀?”

　　4、擴充套件幼兒思維，鼓勵幼兒大膽發言。

　　“你們除了有紅色的玩具，你還在哪裡見過紅顏色?”

　　5、遊戲“捉迷藏”。

　　(1)“玩具城的玩具寶寶想跟小朋友玩一個捉迷藏的遊戲，你們玩不玩?”

　　(2)“那請小朋友跟陶老師低下頭，蒙上眼睛，等老師數完十，玩具寶寶都會藏起來，然後請小朋友去找一找，找到後說說你找到了什麼玩具，在那裡找到的?”

　　(3)幼兒玩遊戲“捉迷藏”，幼兒介紹自己找到的玩具。

　　(4)“想不想再玩依次。不過這次玩具寶寶說要給小朋友提個要求，去找紅色的玩具。”

　　(5)幼兒第二次遊戲。

　　6、遊戲“洗相片”。

　　(1)“上次，我們還給好多玩具拍了照。今天，我們把它洗出來看看，好不好?”

　　(2)“老師已經把小朋友拍的'底片放在了桌子上，還給小朋友準備了洗照片的紅色顏料，洗照片的時候用毛筆蘸上紅色顏料在你的底片上來回的刷，注意刷的時候要順一個方向，全部刷滿後，你拍的照片就洗出來了。”

　　(3)老師邊講邊示範“看看，陶老師拍的好看嗎?“

　　(4)輔導幼兒洗照片，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　“現在請你們把你們的照片洗出來讓大家看看，洗的時候注意刷的方法，還要保持桌子、身上的乾淨。”

　　(5)幼兒操作，老師指導。

　　7、自由探索。鼓勵幼兒到戶外去尋找漂亮的紅顏色。

　　“拍的真好，我們幼兒園裡還有好多紅色的玩具，現在請小朋友跟老師到外面去找一找，然後把它拍下來。