中班科學領域優秀教案

　　導語：讓孩子們能透過觀察發現事物的神奇之處，從而提高發展觀察能力。以下是小編為大家整理的中班科學領域優秀教案，歡迎大家閱讀與借鑑！

　　活動目標：

　　1、嘗試觀察圖片，找出兩幅圖片的不同點

　　2、在活動中，訓練觀察比較的能力

　　活動準備：蘑菇、蘋果圖片相似圖片組圖

　　活動過程：

　　一、講故事，創情境

　　1、師：在森林裡住著兔媽媽和兔寶寶。這天，兔媽媽讓兔寶寶自己去採蘑菇。兔寶寶犯難了，它不知道要採什麼樣的蘑菇。於是兔寶寶問媽媽：“媽媽媽媽，我要採什麼樣的蘑菇呢？兔媽媽拿出了蘑菇圖，說：”這個的蘑菇可以吃。如果身上長著斑點的，就不能吃，就不要採。就這樣，兔寶寶高高興興地去採蘑菇了。可是不一會，兔寶寶又發愁了：蘑菇都一樣啊，怎麼採啊？

　　2、師：“孩子們，我們能幫助兔寶寶解決這個難題嗎？

　　3、出示不同顏色的'蘑菇圖片，提問：它們有什麼不同？

　　幼兒自由觀察，並交流

　　4、小結：大家的眼睛真厲害，一下子就發現了蘑菇的不同之處。相信，

　　兔寶寶也會發現的，它一定能採到可以吃的蘑菇。

　　二、看圖片，找不同

　　（一）數量不同

　　1、出示兩幅數量不同的蘋果的圖片，提問：這裡有兩幅相似的圖片，你還能發現它們的不同之處嗎？

　　2、幼兒觀察圖片，交流。

　　3、小結：原來它們的數量不一樣

　　（二）、顏色不同

　　1、出示顏色有差別的兩幅圖片，提問：瞧，這裡又有兩盤蘋果，它們哪裡不一樣呢？還是數量不同嗎？