幼兒園小班圖書區教案

　　引導幼兒一邊聽錄音故事，一邊找到相應的畫面。教師巡迴指導，糾正不正確的看書姿勢和翻書方法。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班圖書區教案，歡迎參考！

　　幼兒園小班圖書區教案

　　活動目標：

　　1、瞭解翻閱圖書的基本方法，學習按順序一頁一頁地看書。

　　2、學習讀懂書的封面，推測故事的名稱。

　　活動準備：

　　一本教師用的大圖書及內容相同的錄音，幼兒人手一本內容相同的小圖畫書。親子手冊《我懂得看圖畫書》。

　　活動過程：

　　一、教師在《學看圖畫書》的基礎上，繼續指導幼兒閱讀的基本方法。

　　1、示範看書的姿勢，同時向幼兒說明怎麼看書、怎麼翻頁

　　2、引導幼兒一邊聽錄音故事，一邊找到相應的'畫面。教師巡迴指導，糾正不正確的看書姿勢和翻書方法。

　　二、向幼兒說明什麼叫頁。

　　1、教師讀某頁的文字，讓幼兒找出相應的畫面，說出在那一頁上。

　　2、請幼兒自由選擇一本書，仔細看完封面，回答以下問題：封面上有誰？有幾個人或小動物？封面上的人或動物在幹什麼？封面上還有什麼？引導幼兒嘗試根據封面內容給故事起名字。