小班美術公開課教案摺紙

小班美術公開課教案摺紙

  導語:為你精心整理的小班美術公開課教案摺紙,希望對你有幫助!

  小班美術公開課教案摺紙篇一:小班美術摺紙活動《幸福的豬寶寶》

  活動目標:

  1、讓孩子掌握由正方形對摺成三角形的方法,感受摺紙的樂趣。

  2、樂意與同伴一起分享摺紙的快樂

  教學重點:

  讓孩子初步掌握由正方形對摺成三角形的方法。

  教學難點:

  把三角形的兩個角往下折出合適的角度

  活動準備:

  豬寶寶的圖片

  不同顏色的正方形紙

  彩筆若干

  各種顏色摺紙豬寶寶成品

  活動過程:

  一、談話匯入,引導幼兒觀察豬寶寶的主要特徵。

  師:小朋友們,農場裡有許多可愛的小動物,你們來看看它們是誰。

  教師出示小豬的圖片,請幼兒仔細觀察。

  提問:剛才你們看到了什麼小動物啊?

  它有幾隻耳朵啊,耳朵是向上的還是向下的呀?

  二、 觀看摺紙豬寶寶,引起幼兒摺紙興趣

  教師出示各種顏色的摺紙豬寶寶

  三、引導幼兒學習用對角折的方法折出小豬寶寶。

  1、師:這些小豬寶寶可愛嗎?老師還會用手中的彩紙將這些可愛的`豬寶寶做出來呢!

  出示彩紙,這是什麼顏色、什麼形狀的紙?現在請小朋友們的小眼睛看清楚了,小耳朵也聽仔細了,老師是怎麼做的呢!

  教師示範:折豬寶寶,先把正方形紙一個角和對面的另一個角對齊,然後將他們折起來, 抹平了,你們看,變成了什麼形狀啊?(三角形)再把三角形到過來放在桌子上,將三角形底邊上的兩個角向下折一下,不能太多了,要讓他們都翹起來,得看到有兩個小角,就是豬寶寶的小耳朵,然後把下面的一個角向後折一下,也不要折太多了。小朋友們,你們看豬寶寶的臉上還少了什麼呀?(眼睛、鼻子和嘴巴)

  那現在老師幫豬寶寶把眼睛鼻子和嘴巴畫上,瞧,一隻可愛的豬寶寶就摺好了!

  2、發紙帶幼兒一起折豬寶寶。

  3、幼兒製作豬寶寶,教師巡視指導,幫助有困難的孩子。

  4、鼓勵幼兒間互相幫忙。

  四、欣賞與評價,結束活動。

  1、幼兒一起相互間欣賞。

  2、教師將幼兒的作品展示出來。

  小班美術公開課教案摺紙篇二:手工活動教案——小狗頭

  遊戲目標:

  1、讓幼兒認識小狗的外形特徵。

  2、培養幼兒的觀察能力和動手能力。

  活動準備:

  教學範例一份。

  活動過程:

  一、引起幼兒的製作興趣。小朋友們,你們見過小狗嗎?你見過的小狗是什麼樣的?引導幼兒說出小狗的外形特徵。你們喜不喜歡小狗?

  二、觀察小狗範例。

  1、小朋友們都這麼喜歡小狗,小狗說它也喜歡你們,所以我把小狗請到我們班來和小朋友一起玩了?

  2、(出示範例)瞧!這是什麼呀?(小狗),對了這是一隻小狗頭。這隻小狗頭是用什麼折的呀?(用紙折的)

  三、觀察製作示意圖。

  1、出示製作示意圖

  這隻小狗好孤單,它想找夥伴,我們來幫它找找好嗎?小朋友看老師這裡有一張正方形的紙,我先來幫這隻小狗找朋友。(示範折小狗的方法)

  2、教師邊折邊引導幼兒看圖示意思:

  (1)先把正方形的紙角對角對摺,變成一個大的三角形,

  (2)再把三角形的兩個小角往下折,折出它的耳朵,

  (3)最後用蠟筆畫上眼睛和嘴巴,小狗頭就摺好了。

  3、瞧!老師已經幫它找到一個夥伴了,你們想不想幫它找更多地夥伴呢?那現在就請你們幫它找吧!”

  四、幼兒製作,教師巡迴指導。

  1、重點指導幼兒一定要反小狗的耳朵多出來一點,畫上眼睛和嘴巴。

  2、要求幼兒耐心地看圖示一步一步摺疊,摺痕要平整。

  3、給不會折的幼兒提供幫助。

  五、評價、展示幼兒作品

  1、評價幼兒作品。今天這隻小狗頭找到了這麼多的小夥伴,它太高興了,表揚折的好的小朋友,

  2、請幼兒互相欣賞、評價、體驗製作的快樂。

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