小班美術公開課教案摺紙
小班美術公開課教案摺紙
導語:為你精心整理的小班美術公開課教案摺紙,希望對你有幫助!
小班美術公開課教案摺紙篇一:小班美術摺紙活動《幸福的豬寶寶》
活動目標:
1、讓孩子掌握由正方形對摺成三角形的方法,感受摺紙的樂趣。
2、樂意與同伴一起分享摺紙的快樂
教學重點:
讓孩子初步掌握由正方形對摺成三角形的方法。
教學難點:
把三角形的兩個角往下折出合適的角度
活動準備:
豬寶寶的圖片
不同顏色的正方形紙
彩筆若干
各種顏色摺紙豬寶寶成品
活動過程:
一、談話匯入,引導幼兒觀察豬寶寶的主要特徵。
師:小朋友們,農場裡有許多可愛的小動物,你們來看看它們是誰。
教師出示小豬的圖片,請幼兒仔細觀察。
提問:剛才你們看到了什麼小動物啊?
它有幾隻耳朵啊,耳朵是向上的還是向下的呀?
二、 觀看摺紙豬寶寶,引起幼兒摺紙興趣
教師出示各種顏色的摺紙豬寶寶
三、引導幼兒學習用對角折的方法折出小豬寶寶。
1、師:這些小豬寶寶可愛嗎?老師還會用手中的彩紙將這些可愛的`豬寶寶做出來呢!
出示彩紙,這是什麼顏色、什麼形狀的紙?現在請小朋友們的小眼睛看清楚了,小耳朵也聽仔細了,老師是怎麼做的呢!
教師示範:折豬寶寶,先把正方形紙一個角和對面的另一個角對齊,然後將他們折起來, 抹平了,你們看,變成了什麼形狀啊?(三角形)再把三角形到過來放在桌子上,將三角形底邊上的兩個角向下折一下,不能太多了,要讓他們都翹起來,得看到有兩個小角,就是豬寶寶的小耳朵,然後把下面的一個角向後折一下,也不要折太多了。小朋友們,你們看豬寶寶的臉上還少了什麼呀?(眼睛、鼻子和嘴巴)
那現在老師幫豬寶寶把眼睛鼻子和嘴巴畫上,瞧,一隻可愛的豬寶寶就摺好了!
2、發紙帶幼兒一起折豬寶寶。
3、幼兒製作豬寶寶,教師巡視指導,幫助有困難的孩子。
4、鼓勵幼兒間互相幫忙。
四、欣賞與評價,結束活動。
1、幼兒一起相互間欣賞。
2、教師將幼兒的作品展示出來。
小班美術公開課教案摺紙篇二:手工活動教案——小狗頭
遊戲目標:
1、讓幼兒認識小狗的外形特徵。
2、培養幼兒的觀察能力和動手能力。
活動準備:
教學範例一份。
活動過程:
一、引起幼兒的製作興趣。小朋友們,你們見過小狗嗎?你見過的小狗是什麼樣的?引導幼兒說出小狗的外形特徵。你們喜不喜歡小狗?
二、觀察小狗範例。
1、小朋友們都這麼喜歡小狗,小狗說它也喜歡你們,所以我把小狗請到我們班來和小朋友一起玩了?
2、(出示範例)瞧!這是什麼呀?(小狗),對了這是一隻小狗頭。這隻小狗頭是用什麼折的呀?(用紙折的)
三、觀察製作示意圖。
1、出示製作示意圖
這隻小狗好孤單,它想找夥伴,我們來幫它找找好嗎?小朋友看老師這裡有一張正方形的紙,我先來幫這隻小狗找朋友。(示範折小狗的方法)
2、教師邊折邊引導幼兒看圖示意思:
(1)先把正方形的紙角對角對摺,變成一個大的三角形,
(2)再把三角形的兩個小角往下折,折出它的耳朵,
(3)最後用蠟筆畫上眼睛和嘴巴,小狗頭就摺好了。
3、瞧!老師已經幫它找到一個夥伴了,你們想不想幫它找更多地夥伴呢?那現在就請你們幫它找吧!”
四、幼兒製作,教師巡迴指導。
1、重點指導幼兒一定要反小狗的耳朵多出來一點,畫上眼睛和嘴巴。
2、要求幼兒耐心地看圖示一步一步摺疊,摺痕要平整。
3、給不會折的幼兒提供幫助。
五、評價、展示幼兒作品
1、評價幼兒作品。今天這隻小狗頭找到了這麼多的小夥伴,它太高興了,表揚折的好的小朋友,
2、請幼兒互相欣賞、評價、體驗製作的快樂。