拖班科學教案《黏土，粘又粘》

拖班科學教案《黏土，粘又粘》

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　　活動時間：30分鐘

　　活動地方：室內桌子上，或地上鋪地毯遊戲皆可

　　活動目標：

　　⒈ 訓練幼兒手指操作能力及雙側協調的成熟，以提升運動企劃的能力；

　　⒉ 透過黏土遊戲，培養專注習慣，及自動自發的學習精神．

　　活動準備：黏土、剪刀、抹布每桌一塊、小肚兜一個、兩個盤子、椅子、大籠球、鈴鼓、獎品若干

　　教學步驟：

　　開始部分 遊戲 ---- 滾大球

　　⒈先在地面上畫一條起跑線，在終點處放兩把椅子；

　　⒉將幼兒分成兩組，每組一次，由幼兒將球推至椅子處，

　　繞過椅子再將球推回起跑線上後，將球交給下一位幼兒，再由下一位幼兒進行。

　　注：遊戲時，家長積極配合老師做好安全及輔助工作；教師積極帶動好遊戲氣氛如用鈴鼓或口號等。

　　⒊ 給幼兒發放獎品，教師進行小結。

　　基礎部分 環節（一）

　　⒈ 安排幼兒坐好並組織好紀律；

　　⒉取出事先準備好的'黏土及剪刀引起幼兒興趣，並告訴幼兒今天活動的名稱；

　　⒊引導者拿一塊黏土給幼兒，讓幼兒自由捏，並指引幼兒聯絡用手掌壓黏土；

　　⒋引導者先捏出一個模型，讓幼兒依照模型來捏塑。再鼓勵幼兒試著把黏土搓揉成類似小圓球的形狀；

　　⒌拿剪刀給幼兒，並指引幼兒用剪刀去剪黏土，觀察幼兒用剪刀的情形，以及幼兒是否能將黏土剪開。

　　環節（二）

　　⒈拿一塊黏土給幼兒，請幼兒把黏土分成兩半；

　　2指引幼兒將其中一塊黏土壓平成扁平狀，把另一塊圓形黏土包裹起來；

　　3請幼兒在兩個盤子內，放一樣多的黏土，並鼓勵幼兒用塑膠小刀切割看看，或用剪刀將黏土剪開，在盤內放入等量的黏土。

　　結束部分 ⒈教師對幼兒進行講究衛生、做力所能及的事的一些思想教育，讓幼兒自己收拾好桌面並能按老師要求將手、 臉或衣物整理好（家長儘量讓幼兒自己完成）