中班律動遊戲教案大全

中班律動遊戲教案大全

　　導語：培養幼兒在比較擁擠的空間狀態下與同伴共享空間、親密交流的能力。以下小編為大家介紹中班律動遊戲教案大全文章，歡迎大家閱讀參考!

　　中班律動遊戲教案大全1

　　活動目的：

　　1、根據小老鼠看病的故事情節，熟悉樂曲旋律，較合拍地隨樂曲做動作。

　　2、學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前後過程，體驗情節表演帶來的樂趣。活動準備：

　　1、音樂、圖譜、標記（小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽）。

　　2、小老鼠紙偶。

　　活動重點：

　　根據小老鼠看病的故事情節，較合拍地隨樂曲做動作。

　　活動難點：

　　能根據音樂變化，學習用動作表現小老鼠打噴嚏的前後過程。

　　活動過程：

　　1、邊聽音樂邊聽老師介紹故事情節。

　　今天，老師帶來了一段音樂，講的是老鼠灰灰的故事。“有一隻小老鼠因為晚上睡覺時踢掉了被子，感冒了。她決定去動物醫院看病。他一邊走，一邊打噴嚏。到了醫院，河馬醫生說：不要緊，曬曬太陽就會好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高興得笑了。

　　2、聽A段音樂。

　　我們來聽聽，小老鼠是怎樣打噴嚏的？（聽音樂）

　　噢，小老鼠感冒了，沒力氣，真難受！慢慢的，走兩步，打一個噴嚏。

　　教師根據幼兒回答，在圖譜上貼上標記，幫助幼兒理解。

　　3、我們來學學小老鼠打噴嚏的動作。

　　重點引導幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴

　　4、聽音樂學習小老鼠打噴嚏的動作

　　5、隨B段音樂創編曬太陽的動作。

　　（1）“終於，小老鼠到了動物醫院，河馬大夫給它治病，醫生說：?沒關係，多曬曬太陽把感冒病菌殺死，你的病就會好的！?太陽公公聽見了，趕快從東邊升起來，太陽昇起來時用什麼動作呢？”（請幼兒創編太陽昇起的動作。）

　　（2）“太陽昇起來時也有好聽的音樂，我們來聽聽。現在請你們邊聽音樂邊做太陽昇起來的動作。

　　（3）“太陽真暖和，如果你想曬哪裡，就拍一下哪裡，讓自己全身都能曬到太陽。”（幼兒

　　做創編動作：曬一曬身體的各個部位，教師提問：你在曬哪裡？）

　　（4）“好，現在小老鼠要走出來曬太陽了，讓我們準備好！”（隨音樂做小老鼠走、打噴嚏、曬太陽的動作。）

　　（5）“小老鼠曬了太陽舒服嗎？真舒服！讓我們再來曬一曬，讓感冒好起來吧！”（再次聽音樂完整表演兩遍）

　　6、隨段音樂做小老鼠跑、高興的動作。

　　“小老鼠全身都曬了太陽，它的病真的好了，它好高興呀，我們也為它高興，為它歡呼?耶！耶！?現在它高興地跑回家了，一邊跑，一邊?耶！耶！?的歡呼呢！我們一起來學一學。”（練習一遍）

　　7、完整表演

　　“現在，讓我們把小老鼠生病曬太陽、病好了的故事用舞蹈來表演一遍，好嗎？”

　　中班律動遊戲教案大全2

　　前期活動：

　　1、組織幼兒收集一些春遊時的照片投放語言活動區，在活動區遊戲時，幼兒互相觀看、回憶講述春天的景色，春遊時看了什麼？聽到了什麼？玩了什麼？談一談心裡的快樂感受。

　　2、引導幼兒比較秋季和春季有什麼相同和不同？能夠區別兩個季節的主要特徵。

　　3、欣賞歌曲《嘀哩嘀哩》，讓幼兒感受歌曲活潑快樂的情緒。學習歌曲，用活潑、輕快的自然聲演唱歌曲,學習齊唱、領

　　唱、分組唱等多種演唱形式。

　　律動《嘀哩嘀哩》

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒根據春遊線索創編動作，初步學會律動。在教師提示下較準確的`隨樂段、樂句更換動作和按節奏做動作。

　　2、培養幼兒在比較擁擠的空間狀態下與同伴共享空間、親密交流的能力。

　　3、使幼兒體驗到邊聽音樂邊做動作的快樂。

　　二、活動過程：

　　1．教師與全體幼兒拉好圓圈坐在地板上，面對圓心，教師指導幼兒複習演唱歌曲。

　　2．引導幼兒創編動作：

　　1）副歌前置學習動作，教幼兒隨樂做出節奏型×××××

　　教師用手指扮作黃鸝鳥，以遊戲的方式教幼兒熟練的在自己和左邊的夥伴腿上拍出節奏型×××××。

　　2）引導幼兒根據春遊線索分段創編動作：教師透過語言啟發幼兒“我們來到綠油油的草地上，開滿了五顏六色的花，天空中快樂的小鳥在飛，我們爬山、來到遊樂場玩蹺蹺板、坐轉椅”等遊戲，創編花——小鳥——爬山——玩蹺蹺板——坐轉椅等動作。

　　3．教師清唱旋律幫助幼兒整理、記憶動作。

　　4．聽音樂完整表演，教師逐步減少語言提示把幼兒的情緒推向高潮。

　　延伸活動：

　　一．組織幼兒進行主題繪畫活動《快樂的春遊》。

　　活動目標：

　　引導幼兒回憶春遊時的情景，把看到的、聽到的、玩的用繪畫的形式表現出來。