大學生擅自離校檢討書（精選13篇）
大學生擅自離校檢討書（精選13篇）
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的大學生擅自離校檢討書（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生擅自離校檢討書 篇1
尊敬的李老師：
您好！對不起，我知道自己錯了，我不該私自離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧後果了，才會這麼任性，真是抱歉。
學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那麼是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情願承擔不起的責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校的處理。
對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對於我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要透過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤，對於家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心願，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
我對於這件事真的很後悔，我相信老師已經看到我認錯的誠意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過自新的機會。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇2
尊敬的學校領導：
你好！這次我犯了一個嚴重的錯，我沒有請假偷偷跑回家，這是很不對的，我感到很愧疚，這給同學樹立了一個壞榜樣，現在，我向您遞交我的檢討書。
回顧錯誤，我於xx年xx月xx日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。
面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律“、“思想散漫“、“行為放浪“、“不自我要求“等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規範》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！
啊！我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯啊！
經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往後，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以後，方能離校！我希望您能看到我的誠意，我真的認識到自己的錯誤了。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先我為今天下午犯下的深刻的悔過，由於今天臨時去醫院複查，沒能及時請假，所以逃課，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師沒有對我發火，而是耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我沒有請假，就離開了學校，雖然是我有事情，需要離開學校，但是我這樣的行為是不可取的，即使再急切，給老師留個紙條，或者跟班長說，或者其他老師說也行，但是我卻沒有請假就直接離校了，我這樣的行為是違紀的，也很不可取，我要做檢討，並且反省我的行為。
我其實並不是有什麼特別著急的事情，就是要回去收一個快遞，家裡也是沒有人，也是需要我自己簽收，所以我就回去了，由於離學校比較近，我就沒想過給老師您請假，也沒說明什麼情況，就直接走了，想不到快遞員來得遲了一些，所以我耽擱了一堂課的時間，才回到學校，我擅自離校的這種行為是很不可取的，特別是還是在上課的時間裡，老師批評我，我也知道我這樣做不但是讓老師您操心了，也是耽擱了我自己的學習。
其實收快遞，我也可以找鄰居家收取，或者換一個時間點讓快遞員派送就是了，並不一定要當時還是上課期間出去，中午找老師請假，或者傍晚放學後自己去取都是可行的，但是我當時卻沒想過，只想著早點拿到快遞，拿到我買到的東西，卻並沒有想我還在學校裡面，而且還是上課的一個時間節點上，雖然我是課間出去的，但是就算再快，我回到學校也是耽擱了上課，同時我還是沒請假的。
我的成績其實不是很好，老師平時也比較關照我，對我的成績也很操心，雖然我平時不怎麼違紀，但是在對待學習上面花的心思卻並不是特別的多，這次擅自離校也是又耽擱了學習的時間，讓我在學習上面的時間又少了一些，我知道我不能再這樣了，以後做事情，一定要多想多思考，而不是想什麼就做什麼，特別是我離校去收快遞的事情更是有很多種的解決辦法，但是我卻沒想，我在學習上如果也是能多想想辦法，而不是老師佈置作業，我完成作業就算學了的話，那麼我就能把成績更好的搞上去了。
老師，這次擅自離校我已經意識到我的錯誤了，不但是違紀，也是沒有想過解決問題要找到更好的方法，同時也是要先重視學習，即使真的特別著急的事情，也是要找老師請假或者說一下，今後我一定不會再犯這樣的錯誤了，也會在學習上多想辦法，提升自己的學習效率。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇5
尊敬的.老師：
您好！
給大家帶來這麼大的麻煩，實在是非常的抱歉，我沒有在犯下這個錯誤之前好好的瞭解這樣做會帶來的麻煩，這才闖出了這樣大的禍。
作為一名在校的學生，我未經允許也沒有請假的情況下私自的離開校園給大家帶來了很多的麻煩。尤其是老師，作為我們班級的領導者，我這一舉動無疑是給老師您帶來了不少的困擾。現在在我瞭解了這件錯誤的後果之後，我深深的後怕，也對大家感到非常的抱歉，我在校園中的安全，有太多的人在擔心，但是我卻不當回事，實在是過分。而且作為一名學生，我沒有嚴格的遵守學校的規定，違反校規，私自外出，這也是非常嚴重的錯誤！
現在我非常的後悔，僅僅只是想在校外去散散心，卻沒想到招來如此的多的麻煩。當然，我並不是只是在責怪老師，這些看似麻煩的規定，我都知道，這是老師們為了保護我們設下的約束。可我卻親手去打破這些規定，讓老師們擔心了，對不起。
我這次的錯誤暴露了我很多的問題，但是最主要的，還是我在紀律方面的問題！作為一名學生，遵守學校的紀律本就是我們的天職，這些紀律不是為了妨礙我們，也不是為了阻攔我們，它們是為了從危險中保護我們，從錯誤中約束我們。它們沒有惡意，只是我帶著惡意的想法去揣測了它們。
要是我能好好的遵守學校的規定，這件事情其實根本就不會發生。因為在校規中，老師永遠都在提及“不能私自出校門！”每個升旗儀式基本都有提到，可見老師對這個問題是有多麼的重視。可是我卻不以為然。
這次的錯誤對我影響真的很大，我完全沒有想過這樣一件簡單的事情會牽扯到這麼多，更沒有想到自己出校門是將自己的安全暴露在危險之下。太多的沒能想到，但是在聽老師解釋之後，我都後悔不已。現在我才意識到，是我的經驗太少了，畢竟還是個學生，不過在學校中度過了十多年，怎麼去和老師在社會中度過了這麼多年的經驗相比呢？
實在是抱歉，現在經過反省和教導，我已經徹底的認識到了自己的錯誤和無知。給老師，給學校造成了不好的影響，尤其是給同學們起了一個錯誤的頭！這實在是讓我感到慚愧。但是我一定會好好改正的！請老師相信我，這是第一次，也絕對是最後一次！
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，在這周星期五的晚上我擅自離校，因此給老師和學校造成了很大的困擾。在此我寫下檢討書，以示我真心悔過的誠意。
老師，作為一名大學生，我很抱歉自己會做出這樣不理智的行為。我深深地清楚這樣的行為會給學校造成多麼不好的影響，因為我起了個不好的頭，就會有其他的同學也想躍躍欲試。今天學校給我一個處分，也算是給遵守學校紀律的同學們一個交代，並以示懲戒。早在開學的時候學校便強調過了不允許學生擅自出入學校，否則將給予嚴肅的紀律處分，任何學生想要出校門都必須經過輔導員的同意，出示請假條才可出入學校，如未經過學校老師和領導的同意出入學校的學生，是嚴禁外出的。
當時的我認為自己能夠遵守好學校制定的規章制度，但是時間過去x天了，由於一直待在學校裡出不去，漸漸地我開始起了這個離校的念頭。在多次向輔導員申請請假無果之後，我便選擇了這條路。因為一早便打聽好了能夠逃離學校的地點，並且能躲過學校的監控，所以那時的我有些躍躍欲試。等到我成功翻牆出來的時候心情很愉快。我想著，時隔x天之久，天天憋在學校裡終於能夠出來了。
我開始四處尋找玩樂的地方，並叫上了我的朋友們，約定了一個地方。我走在街上看著過往的行人絡繹不絕，忍不住感嘆，出來真好。就在我正準備赴約的時候，我的室友們給我打來了好幾通電話，提醒我早點回去，今天您要過來查寢了，當時的我看到這則訊息的時候不禁有些詫異，甚至一度以為室友們是在開玩笑，但其實不是。
說起來也是巧合，您已經有一段時間沒來查過寢了，這樣突然的襲擊來的速度之快讓我有些不敢相信。您到達我的寢室很快便知道了我擅自離校的行為，為此您非常的氣憤，為了找到我，您花了幾乎一整夜的時間。我感到非常的後悔，但是事情已經發生了，現在的我已經知道自己犯下的錯誤有多麼嚴重了。
的確，去外面玩很快樂，誰都想去外面玩，但是我這樣沒有經過學校允許就擅自離校的行為是非常不好的。其他同學都可以忍住不出學校，我為何又要做突出的哪一個呢？
老師，真的非常對不起，在此向您表示我誠懇的悔意，我保證沒有下一次了！
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇7
尊敬的班主任老師：
您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由於我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書範文。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之後，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今後的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇8
尊敬的班主任老師：
您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學校主任的話，並且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。
之後，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些後果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由於當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯絡其他同學，也都得到他們回家的訊息。
主觀錯誤原因：關於我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這裡，我也瞭解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純透過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。
（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但後來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。
（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之後，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。
關於我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之後，就該有所檢討和悔過：
第一，從今往後，學校的任何通告與相關組織通知，我再不會在學校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關學校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友，讓他們引以為戒。
第二，關於我個人認事能力欠缺，是直接導致我此次錯誤的原因，今後我要加強自己的認事能力。這歸根結底來說，我就應該在學校裡認真學習，努力地學好科學文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認事能力，只有這樣，我今後才能不會犯同類錯誤。
第三，關於我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足，透過此次教訓，我已經深刻認識到自身的錯誤。身為一名學生，首先自己在各方面都需要學校教育，在學校期間如不遵守學校紀律，對我的成長和個人發展將是多麼的不利。我今後應該恪守紀律，不再做有違學校規則的事情，遇到什麼問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯機率。
第四，關於我的不尊重老師，在家裡思過的這段時間，我也深深地感到愧疚。班主任老師叫家長也是為了讓我能夠更好地反省錯誤，無論老師如何做，其初衷是為了更好的教育我。而我當時卻因為心急脫口大罵老師，我這樣的行為簡直是不可原諒，也很有失教養。從今往後，我一定要規範自己的行為，即便在心急的情況下，也應該剋制自己。
關於此次錯誤之後的個人感觸：
承認錯誤對於任何人來說都是一項無奈、丟面子的事情，但我一定要去面對。既然犯錯了，作為一名高中生我就該勇敢地去面對去承擔。
此次我擅自離校，又不思悔改，與班主任老師爭吵大罵。我最對不起的就是教育我的班主任老師。班主任老師日常工作就已經非常辛苦了，但卻因為我個人的錯誤，給老師添了這麼多不便，還有讓老師為我的教育問題勞心勞力。為此我真的感覺很對不起班主任老師，心中充滿了悔恨和歉意。
最後，如果學校方面能夠給我一次重新改過的機會，我一定會非常感激。除了遞交給學校和班主任老師這份檢討書之外，我還會當面到老師辦公室與老師當面道歉，表達歉意。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇9
尊敬的xx老師：
此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以後絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。
我由於要去外地參加研究生複試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙於研究生複試的複習準備中，一直處於一個比較緊張的狀態，
而疏忽了向學院請假的事情。對此，我真的感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學院的歉意。我深知學院一再強調，在校學生不得無故請假，擅自離校。無論有什麼事情，離校一定要嚮導員老師請假，說明離校原因和情況，經導員老師批准許可後，方可離開校園。我深知學院這樣做主要是為了規範在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學院，辜負了您對我們學生的關心和愛護，真的是感到十分的慚愧。
對於我的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。
3、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對於自己無論是做為學生，還是以後走入社會做事都是很重要的。
此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，並且向您承諾今後我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以後絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇10
x導：
您好，
對於xx月xx日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
市委、市政府貫徹落實中央和省、市要求，著眼京津冀協同發展，統籌城鄉文明一體化發展，舉全市之力，建立省級文明城市，這是歷史的重託、時代的責任，承載著全市人民對美好生活的不懈追求和對文明、和諧、幸福的美好向往;對於提升城鄉文明程度和人民素質，提升全市綜合實力和對外形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。為此，市文明委倡議：
我們每個人都是集體的一份子，每個人的行為都代表著單位的整體形象，也深深的影響著身邊同事的工作態度和積極性。工作中和生活中，不管發生什麼事情都要站在集體的立場上，為我們的團隊負責，為我們學校的利益著想，想領導之所想，以學校利益為出發點，服從組織的統一安排，按時做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質量和工作效率。自此，我更加深刻的意識到自己行為帶來的嚴重後果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀律的不良風氣，更好的提高工作質量將無從談起。
經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響後，仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實
在xx月xx日隨父母清明旅遊歸來之後，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批准我請假，就懷可能不會被查到的僥倖心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之後，我深深表示道歉。
我對於錯誤的認識：
大學四年，因為有了大家內心中對寧靜與和諧的堅守，美麗的東華校園才日復一日的展現著她安寧的風景。即使在離校的最後的日子裡，相信大家也不願放下這份堅持。在這裡，我們對東華大學2015屆全體畢業生髮出倡議：不要因為離別中的傷感而酗酒鬧事，不要因為忙碌中的疏忽而遭遇偷竊，更不要因為情緒的激動而傷及自身。在分別是時刻，我們要帶著從容離開，留下的是一個平安的校園。
一、 首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批准而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便於管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重後果，認真改過，做到不再重犯。
二、 不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的後果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想後，認真考慮後果後再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其後果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成後面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的後果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，並以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什麼代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之後我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
在同學們中間造成了不良的影響，由於我一個人的逃課，有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之後，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今後的大學時光裡，深刻警醒自己，遇事思前想後，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
在上個星期三，我私自曠課離校了。大學是給了我們很多自由，也沒有高中初中管理那麼嚴格，但是我也不應該在第二天還有課的情況下，就私自離校，也沒有跟老師請假。
學校也沒有說沒課的時候也一定要我們待在學校，星期五到星期日這幾天我們還是可以在校外逗留，甚至可以不回學校。但是從星期天晚上到星期五早上，我們都必須待在學校。雖然大學管理比較自由，但是我們畢竟還是學生，也還是要遵守學校的紀律。學校制定這樣的規定也是為了我們的安全著想，如果我們私自離校的時候出了事，那麼誰來負責，家長肯定首先就是找學校的麻煩。
我知道錯了，老師，如果我有事必須要走，那我可以跟老師請假。跟老師說明一下情況，說我要去哪裡，去多久，我不應該私自離開。我以為不會有人知道我那天不在學校的，但是沒想到在週四的早上，學辦的老師突擊查寢，就查出來我不在學校了。這是我第一次私自離校，也會是我最後一次私自離校。我已經認識到自己的錯誤了，我不該視學校的規章制度為無物，不該自己想走就直接走，學校的管理雖然不嚴，但我也不該這樣隨意的。
我離校是為了出去旅遊，因為要去的地方比較遠，所以我提前離開了學校。但是現在我仔細的想一想，我完全沒有必要去遠的地方旅遊，如果我想出去玩的話，可以週末在附近的離的不遠的地方玩一玩，也可以去爬爬山，逛逛公園。並不是因為出去玩才開心，而是因為是跟朋友們在一起玩才開心。所以就算只是在公園玩，也一樣的能夠玩的很開心，沒必要一定要出去玩。
其實我這次出去玩也玩的並不開心，因為離的實在是太遠了，所以時間很緊，往往是這一個地方都還沒有看夠，就需要去下一個地方了。人也特別的多，玩的一點都不痛快。為了出去玩還私自離校跟曠課，不僅沒玩好，身上還多了個處分，簡直就是得不償失。所以我覺得為了出去玩而私自離校實在是沒有必要，學校附近也有很多可以玩的地方。
對不起老師，我知道錯了，我以後再也不會私自離校了。我會嚴格遵守學校的規章制度，不曠課、不私自離校，做一個讓老師放心的好學生。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇12
尊敬的輔導員：
您好！
對不起輔導員您了，我未向您請假，就私自從學校離去，讓您為我十分的擔心了，真是沒有半點對自己去負責的行為。現學生向老師您為這事檢討，願老師對此事能夠原諒我。
身為您的學生，而且還是大學生，我這樣做是對您的工作有造成一些影響的。我是受您管理的，那我就應該服從老師您的管理的，而我沒有向您請假，就直接離校，這不僅是不顧個人的一個安危，更是不顧老師您對我這個學生的擔憂，這樣一行為，是有違校規的，更是讓您的工作變得更加麻煩了。這次雖然是事出有因，但是本人的行為始終是違規了，所以我明白個人需要向老師您說明情況，並請求輔導員您原諒。我不是不想向您請假，而是因為沒來得及，x月x日那天，室友xxx發燒了，燒的很高，我著急送他去醫院，畢竟高燒是很危險的，所以也就沒有想的很全，只顧著他的安危了。剛好那天我有課，而我沒去，所以那節課的老師就打你電話問我的情況了，因為課上沒有同學知道我那時的情形。
因為這個，您直接打電話給我，問我有什麼事情，竟然不報備，也不請假，就直接離校，而且還不上課，我那時才意識自己這是做的不夠好。我當時應該快速的通知您一聲的，這樣也好後面補假條。可是我偏偏急的忘了，我那時是直接就坐車帶著他去醫院了，一直到達醫院他接受治療，然後燒退下來，我才冷靜下來的。可那會已經過了很久了，所以讓您擔心了，是我的不是。我在此再向老師您為此事道歉，同時也感謝老師您的關心，我感覺特別的溫暖。不過雖然您事後知道原因後諒解我了，但是我還是要給您這份檢討書，因為這也是我真的知錯的證明，亦是向老師保證，未來不管遇到什麼事情，都會先跟您報備打個招呼，這也不至於讓您擔心過度，也不希望給您工作增加難度。此次感謝您能夠選擇寬容，我經歷這一次事後，我也明白了除放假之外，是一定要請假的，不能因為是大學生，學校對我寬鬆管理，就這樣，這是極大的不對的。我以後會做一個遵守規定的好學生的，受了這次的教訓，一定改過。望輔導員您在未來對學生依舊關心和支援，感謝有您。
檢討人：
時間：
大學生擅自離校檢討書 篇13
尊敬的輔導員：
您好！
我是xxx，現在寫檢討書向輔導員您對自己翻牆離校的事情檢討。作為大學生了，我還做出這樣翻牆的事情來，半點不像一個成年人該有的模樣。很抱歉因為自己翻牆離校的事情給您和班級帶來的影響，造成了一定的班級聲譽的損害。
進入大學已經有一年多了，回想自己大一的時候那樣的乖巧，沒想到到了大二，整個人就變化這麼大了，已經開始不遵守校規了。學校明文規定了晚上是不能私自離校的，尤其是已經過了麼門禁的時間後，就更加不能出校門了，學校也是為了照顧我們的安危。可是我還是選擇了叛逆了，沒有按照學校規定做事。大晚上的趁著查寢的人查完寢後，就打算翻牆離開學校去外面玩了。本來是差點就要成功了，就被學校巡邏的警衛給逮著了，這下我是寢室回不去，校門也出不去。不管我怎麼跟警衛叔叔說，他都不放人，最後就直接跟輔導員您說了，所以大晚上的，都要睡覺的時間了，您還被迫喊到警衛處那裡領人，我當時的心情特別的難過。我也很後悔自己沒有去想翻牆離校的後果，更沒有去對自己的行為進行審視，所以自己沒有被抓住的時候只顧著要出去嗨，卻不想晚上了，自己還是個學生，即使成年了，有些行為也是不可以做的。
大晚上的被訓了一頓，也特別的愧對輔導員您，我萬分不該晚上要休息的時間還想著翻牆出去玩，這是多麼痛的一次覺悟。不僅被當面教訓，還要被批評通報，這下學校的人都要知道自己做的事情了。我就成為了學校的反面教材了，特別的丟人。可是這卻是自己造成的，是自己不遵守校規，不按照規定做事的後果，更是自己做事不考慮後果的結果。所有的苦果就只能自己去嚐了，現在我也是真正的知曉自己犯的錯了，明白自己這樣做是對自己的安全和安安危不負責，是對老師的擔心的辜負。我錯了，輔導員，很抱歉給您添了麻煩，沒能做一個守規矩的大學生，更沒有做好榜樣。辜負了您的期望，給班級的聲譽造成的損害，我非常的不好意思，也是對自己行為約束力不夠的體現。自此之後，我會認真的思考自己做為一個大學生應該有的樣子，不會再做這樣危險有違規的行為了，還望輔導員原諒這次。
檢討人：
時間：