學生打架認錯檢討書(通用7篇)

學生打架認錯檢討書(通用7篇)

  在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的學生打架認錯檢討書(通用7篇),希望對大家有所幫助。

  學生打架認錯檢討書1

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再發生類似的事。

  事情經過是這樣的,雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。

  打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

  我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生打架認錯檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我身為一個高中的學生卻沒有做出一個學生應該做出來的事情,反倒是在校門口和社會上的哪些閒散人員打架。對於一個學生來說我是不稱職的,一個真正的好學生是覺得不會和那些閒散人員打交道,更是不會參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣衝昏了頭,覺得都是什麼江湖義氣,才會犯下這樣的錯誤,但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學習,而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰出了什麼意外,我想是我跑不掉的,也避免不了責任,這對我的人生來說都將會是一個汙點。

  好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了,才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話,有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學校肯定也是不想我在學校裡不學習而是和別人去打架鬧事,我現在也是非常的後悔,為什麼我不能在進行一番理智思考之後在做出決定,而是衝動的失去了理智。一個高中的學生,特別還是在不久之後就要去參加高考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情。現在的我應該是把自己的注意力更大的放在學習上,讓自己有一個更好的狀態去迎戰高考,而不是做出這麼低階的錯誤,讓所有關心我的人感到失望。

  我也是非常的抱歉,作為一個已經年滿十八的成年人,我的思想卻還是如此的幼稚,沒有理解父母和老師的辛苦,反而做著自認為很帥的事情。但殊不知,這樣的行為在別人的眼裡,實則非常的幼稚,一個理智的成年人是絕對不會做出這樣的事情的,這隻能夠說明我還不夠成熟,心智沒有真正的長大。可惜我醒悟的太晚了,已經犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要結束了,沒有更多給我改正的機會。如果可以回到以前的話,我一定是選擇做一個好學生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是為我操碎了心,畢竟我做出了這麼多不靠譜的事情,但我現在也醒悟過來了,我也會改正自己的哪些行為的,讓自己爭取在高考時能夠考出一個好成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日


  學生打架認錯檢討書3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長的我,帶著我班同學和隔壁班同學打架,這件事在我的衝動過後再看,是多麼的幼稚和可笑啊!以前只是聽歌裡面唱“衝動是魔鬼”,經過這次事情之後,我發現衝動真的是魔鬼,而魔鬼特別善於鑽進小細節裡面,讓人一不留神就出差錯了。

  老師,您別生氣了,您可以使勁的懲罰我,但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好,這是我犯下的錯誤,不該由您來受氣。您對我了。身為您親自認命的班長我,我知道您是厚愛我的,您認為我聰明、能幹、誠實,是您見過的孩子裡面最讓您省心的,所以您從一上任開始就認命了我做班長。可這一次我竟然讓您不省心了……

  我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽的時候,一衝動就帶著我班同學去和他們打架了。這事兒,我現在衝動過了再看,這不等於是我自己帶著我班同學去領受了隔壁班對我們的侮辱嗎?我這麼打一架,不正是合他們意給我們班抹黑了嗎?我這麼打一架和他們侮辱我們班級榮譽的行為又有什麼區別呢?在衝動的時候,我完全喪失了理智,喪失了正常人的思考,更喪失了作為班長應該有得職責。我這打一架給班級抹黑就算了,我這也是讓您對我失望,讓您開始擔心一個讓人省心的孩子變成了一個讓人不省心的孩子,這不省心背後的麻煩是接下來的班級工作,怎麼放心讓我這樣一個衝動的人去做呢?

  老師,我錯了。我不能保證我還會不會出現這樣衝動的時候,因為我正處在青春期的躁動中,我不能保證我能夠像過去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動興許是一個正常人都會有的血氣方剛,若我極力地壓抑了,會不會讓我的身體出現別的不正常反應呢?但我可以向老師保證的是,我不會再熱血一上頭的時候就立馬去行動,我會在再出現這種類似的情況時,冷靜一會兒,三思而後行,興許我在三思的過程中就想清楚了,興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長的職務撤了,我絕對毫無怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。

  老師,我的檢討書您收下,您什麼時候原諒我了,我就來給您彙報這周的班級情況,衝動過後我還是那個您的好孩子。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學生打架認錯檢討書4

尊敬的領導:

  您好!

  在這裡,我表達我對工作失職、疏於監管、對下屬要求不嚴、對業務掌握的不精不透,並給相關當事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的法律、法規和政策;並組織實施落實上級相關的法規政策,做好各項程式落實監督管理及指導工作。近期因我們具體工作人員,因業務不熟、責任心不強,而使申報業務出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了一定的損失。

  分析其原因有下面幾點:

  1、本人在思想沒有重視此項工作,平時也很少過問;

  2、沒能及時安排必要的學習培訓,而使我及我們的工作人員對業務不精甚至不透;

  3、平時對下屬要求不嚴,辦事程式疏於監管。

  對於我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給當事人造成了一定損失,給領導以及我們地區的工作形象上抹黑,造成的不良影響。在此,我向當事人、領導及同志表示深深地歉意。並鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監督的失職,是我工作以來這麼長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

  總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然而我的工作管理監督失職已是不爭事實,我並不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

  以後,首先我要與我們相關責任人盡全部努力,採取補救措施,全面逆補當事人的損失,其次要進一步認真總結這次事件前因後果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發生。

  今後我要像公司的優秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今後的工作做好打基礎。透過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今後一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

  學生打架認錯檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  那天,我與同學因一點小事發生了爭執,後因雙方爭執到吵架,其次惡化到最後雙方出手傷人。對於此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反覆思考,我覺得自己的行為是幼稚、衝動的。

  經過這件事這幾天也明白了許多,手機版做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍;人的修養關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這裡我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的`事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。

  作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校裡本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

  對此,我保證以後絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,並且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對於給班級班風造成的衝擊,向大家表示歉意,日後積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑑,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,創造和諧友愛的班集體。

  透過這件事我也感到很幸運,今後不管做任何事都要三思而後行,對此我會透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生打架認錯檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年x月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。

  其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裡我做出深刻的檢討!

  一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

  藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

  我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

  透過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該透過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

  事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學生打架認錯檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

  現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要透過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  我知道我應該認真檢討自己的行動:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該透過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

  第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

  事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

  這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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