九九重陽節小班教案範文(精選5篇)

九九重陽節小班教案範文(精選5篇)

  在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的九九重陽節小班教案範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  九九重陽節小班教案1

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日重陽節。在這個特殊的日子裡,我們將這個節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了敬老節活動。(重陽節)

  活動目標:

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)

  3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  課件

  活動過程:

  一、說說重陽節

  1、瞭解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽節,也叫老人節,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  二、發表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事? 我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、製作項鍊幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 ,為爺爺奶奶捶捶背等。

  教學反思:

  農曆九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  九九重陽節小班教案2

  一、幼兒發展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

  三、活動過程:

  一.介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩隻老虎"

  三.互動環節

  (1)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

  (2)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

  (3)剝橘子師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四.活動結束。

  活動反思:

  農曆九月初九是中國的傳統節日--重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由於父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對於爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什麼給什麼,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多麼的愛護多麼的好,更是談不上什麼尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什麼,於是,我結合一年一度的傳統節日--重陽節,設計了一系列的重陽節活動。透過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什麼。

  九九重陽節小班教案3

  活動目標:

  1、瞭解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

  活動準備:橘子一人一個。

  活動過程:

  1.講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日.

  2.歡迎爺爺奶奶們到來。

  3.談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什麼?

  4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的! 我們應該怎樣做?

  5.我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

  6.朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

  九九重陽節小班教案4

  目標:

  1、會欣賞兒歌,初步學習兒歌。學習詞:

  2、透過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  準備:

  1、課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  過程:

  一、匯入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎麼啦?(他們笑了)

  師:他們為什麼笑呢?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節了,所以笑得那麼開心。

  二、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌裡說了些什麼呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽誇我好寶寶。

  九九重陽節小班教案5

  設計思路:

  農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由於父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對於爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什麼給什麼,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多麼的愛護多麼的好,更是談不上什麼尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什麼,於是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了一系列的重陽節活動,其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。透過這個活動,也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的.同時也自己動手為祖輩做一些什麼。

  活動目標:

  1、願意自己動手摺折貼貼,製作賀卡。

  2、知道重陽節是祖輩的節日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

  活動準備:製作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

  活動過程:

  一、說說自己的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶做賀卡的情感。

  1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

  2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什麼事。激發幼兒對爺爺奶奶的情感。

  3、說說我能為爺爺奶奶做些什麼?

  4、你們知道這個星期六是什麼節日嗎?是重陽節,爺爺奶奶、外公外婆的節日。

  5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那麼多的事情,那你們在重陽節想送給爺爺奶奶外公外婆什麼禮物呢?

  6、老師出示賀卡,引發幼兒興趣,同時示範賀卡的製作方法。

  二、製作賀卡。

  1、提供製作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上製作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

  2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

  三、總結

  師:知道明天就是什麼節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什麼?“爺爺奶奶、外公外婆,節日快樂。”

  活動反思:

  在重陽節的活動中,孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,並且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情,同時也體驗到了爺爺奶奶、外公外婆對自己深深地愛。

  雖然孩子們在製作賀卡是由於手部小肌肉的動作能力還不是很強,精細動作不是很好,但是每個孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時,平時迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己製作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等。可見孩子們也深深地愛著自己的祖輩,只要給他們一個機會,他們就會把自己的愛完完全全的表達出來。“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收穫;播上行為的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”

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