託班藝術美麗的船帆教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的託班藝術美麗的船帆教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目的：

　　1、運用隨意摺疊、塗色塊的'方法表現不同的船帆。

　　2、發展想象力、創造力。

　　活動準備：

　　1、認識各種帆船，觀看有關帆船比賽的錄影。

　　2、師生共同收集帆船模型，佈置帆船比賽的場景，其中個別帆船無帆（如圖一）。

　　3、用來製作船帆的形狀各異的白紙、記號筆、油畫筆。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒製作船帆的興趣和願望

　　1、啟發幼兒觀察四周的帆船，說說帆船上少了什麼。（部分船沒有帆。）

　　2、帆船沒有帆能航行嗎？為什麼？怎麼辦？

　　二、引導幼兒共同討論船帆的製作方法

　　1、鼓勵幼兒自由討論船帆的製作方法。

　　2、引導幼兒觀察活動室周圍陳列的自制帆船（如圖一），討論船帆是怎樣做成的。

　　3、引導幼兒觀察船帆上的摺痕並發現這些摺痕透過反覆摺疊而產生的。

　　4、給每個幼兒一張白紙，請幼兒摺疊並觀察摺痕。在此基礎上，教師示範講解：將紙隨意摺疊數次（如圖二），注意儘量用力摺疊，使摺痕明顯，然後開啟，用記號筆描出摺痕，最後上色，儘可能淺色和深色互相搭配或有規律地交替使用顏色。

　　三、指導幼兒製作

　　1、指導幼兒自由選擇一張圖形紙當船帆進行設計、裝飾。

　　2、啟發幼兒將紙沿各種角度摺疊，建議折的次數不宜過多，一般以3～5次為宜，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。

　　3、鼓勵已經做完一面船帆的幼兒利用剪貼、繪畫等組合方式製作其他式樣、圖案的船帆。

　　四、組織幼兒共同欣賞

　　帶領幼兒將製作的船帆貼上在帆船上互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。

　　活動延伸：

　　1、引導幼兒觀察船體，激發幼兒製作船體的願望。

　　2、組織幼兒舉行“帆船比賽”。