最新幼兒園重陽節教案

最新幼兒園重陽節教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的最新幼兒園重陽節教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園重陽節教案1

  教學目標:

  1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的願望。

  2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

  3、嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。

  4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

  教學準備:

  一些老人用的物品(柺杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學過程:

  1、觀看幻燈片

  “他們是誰?”“在做什麼?”

  “臉上有什麼變化?”“動作呢?”

  2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄柺杖。

  對比小朋友的動作

  小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

  4、討論:平時爺爺奶奶做什麼?

  模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

  老師做動作,幼兒猜一猜。

  “除了這些事情,他們還做什麼?”(接送幼兒)

  “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎麼做?”

  5、對爺爺奶奶說一句心裡話

  教學反思:

  整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能瞭解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

  幼兒園重陽節教案2

  一、教學目標:

  1、初步瞭解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、品嚐重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、教學重難點:

  1、活動重點:初步瞭解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、活動難點:學習團、壓的技能。

  三、教學準備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子裡。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗乾淨。

  四、教學過程:

  (一)匯入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什麼嗎?看看它是什麼樣子的?上面有些什麼?

  2、介紹為什麼要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的.一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

  (二)品嚐重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嚐重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什麼味道?嘗完後把牙籤放在盤子裡。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什麼做的嗎?重陽糕 是什麼味道的?

  小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)製作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示範做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。

  (四)結束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學延伸:

  透過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  幼兒園重陽節教案3

  活動目標:

  1.理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

  2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

  活動準備:

  1.課件《重陽節》

  2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

  活動過程:

  一、談話引入。

  1.教師:小朋友,你們知道九月九是什麼節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什麼?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪裡。

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

  1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌裡的小朋友跟爺爺去了哪裡呢?他們一起去爬山,兒歌裡用了一個什麼好聽的詞語?爺爺登高不服老,什麼叫“不服老”?兒歌裡的小朋友是怎麼樣稱讚爺爺的?(播放兒歌欣賞)

  2.教師:重陽節是什麼季節的,你是怎麼知道的?

  3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

  三、幼兒學習朗誦兒歌。

  1.幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)

  2.請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。

  3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

  四、表達對爺爺奶奶的愛。

  教師:“重陽節”是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎麼表達對他們的愛呢?

  1.幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)

  2.請個別幼兒講講自己的想法,說說為什麼選擇這個方法。

  教師總結:表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

  五、給爺爺奶奶製作節日禮物

  1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這裡老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

  2.幼兒製作禮物,教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

  3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

  活動延伸:

  1.回家後為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

  2.家長帶著老人和孩子外出遊玩,增進祖孫三代間的親情。

  附錄:

  兒歌:重陽節

  紅葉飄,黃葉飄,

  藍天高高白雲繞。

  九月九,重陽節,

  我跟爺爺來登高。

  我們倆,手拉手,

  爺爺登高不服老。

  爺爺爺爺你真棒,

  我祝爺爺節日好。

  幼兒園重陽節教案4

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

  4、感受節日的歡樂氣氛。

  5、讓幼兒知道節日的時間。

  活動準備:

  1.VCD光碟“常回家看看”

  2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

  4.課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯絡,到重陽節這一天把她請來。

  5.幼兒人手一份自制禮物。

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光碟“常回家看看”

  談話:

  1.剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)

  2.片中表現的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3.引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節崐日,介紹(農曆九月九日)就是老人節。

  4.你們知道老人節是怎麼來的嗎?

  二、介紹重陽節的來歷:

  1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2.播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  3.教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。

  4.觀看專題錄影片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

  教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  6.在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

  7.在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動:

  1.重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。

  2.給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。

  3.請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

  延伸活動:

  1.取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

  2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

  活動反思:

  相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們瞭解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

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