重陽節大班教案(通用7篇)

重陽節大班教案(通用7篇)

  作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的重陽節大班教案(通用7篇),歡迎大家分享。

  重陽節大班教案1

  一、教學目標:

  1、初步瞭解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、品嚐重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

  3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

  二、教學重難點:

  1、活動重點:初步瞭解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

  2、活動難點:學習團、壓的技能。

  三、教學準備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子裡。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動前幼兒把手洗乾淨。

  四、教學過程:

  (一)匯入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什麼嗎?看看它是什麼樣子的?上面有些什麼?

  2、介紹為什麼要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

  (二)品嚐重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嚐重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什麼味道?嘗完後把牙籤放在盤子裡。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什麼做的嗎?重陽糕 是什麼味道的?

  小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)製作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示範做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。

  (四)結束。

  小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學延伸:

  透過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  重陽節大班教案2

  活動目的:

  體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準備:

  幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己製作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節日引題。

  以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

  2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什麼?

  教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

  2、啟發幼兒與老人們交談,瞭解老人的生活。

  3、舉辦聯歡會。

  ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

  ②、組織幼兒將自己製作的禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導幼兒合理佈局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或幹家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

  5、活動延伸:

  ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊遊等,滿足老人的心願。

  小知識:

  重陽節習俗

  重陽節首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯絡的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之後民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

  重陽節大班教案3

  教學目標

  1、知道農曆9月9日是重陽節,瞭解七寶的一些重陽節的風俗習慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  教學準備

  對重陽節的風俗習慣有一定的瞭解

  教學過程

  一、說一說——重陽節的風俗習慣

  1、小朋友,你們知道農曆9月9是什麼節日嗎?有哪些重陽節的風俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結:看來孩子們都很瞭解,那我們今天就開一個有關重陽節的智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節知識

  1、分組。幼兒根據意願進行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(複述或概括故事主要內容)

  B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  …………

  3、搶答題:重陽節智力競賽

  A重陽節在哪一天?

  B重陽節那天人們會有哪些活動?

  C重陽節人們吃些什麼?

  D我們小朋友懂了一些什麼道理?

  …………

  4、手工題:看圖製作壽桃

  以速度、質量作為評價標準進行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶製作禮物的快樂

  1、計算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有製作完成壽桃的孩子繼續加油。

  3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心裡話。

  重陽節大班教案4

  教學根本目的:

  1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

  2、明白“重陽節”的來源。

  3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。

  教學預備:

  1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

  2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目裡,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

  3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

  4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯絡,到重陽節這一日將她請來。

  5、孩子一人一份自制禮品

  教學過程:

  一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

  交流:

  1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

  2、片中表現的是啥內容?

  (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

  3、匯出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農曆9月九日)即是長輩節。

  4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節的來歷:

  1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

  “獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

  重陽節大班教案5

  活動意圖:

  農曆九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

  活動目的:

  1.知道重陽節是老人的節日。

  2.幫助老人。

  3.尊敬老人。

  活動準備:

  1.VCD光碟《常回家看看》。

  2.老人幸福生活的精彩片斷。

  3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

  4.人手一份自制禮物。

  活動過程:

  (一)觀看VCD光碟《常回家看看》

  1.你看到的是什麼?

  2.什麼內容?

  3.介紹農曆九月九日就是老人節。

  4.老人節是怎麼來的?

  (二)介紹重陽節的來歷

  1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

  2.在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

  3.觀看專題錄影片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

  敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5.重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

  6.你是怎樣尊敬老人的?

  (三)敬老愛老活動

  1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裡可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這裡的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

  2.給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。

  3.跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

  (四)延伸活動

  在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

  活動反思:

  重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。透過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心裡。

  重陽節大班教案6

  活動目標

  1、知道農曆九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

  2、瞭解重陽節的來歷和習俗。

  3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  教學重點、難點

  1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學難點:瞭解重陽節的來歷和習俗。

  活動準備

  1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

  活動過程

  一、談話匯入。

  教師:明天是農曆九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

  二、觀看圖片、瞭解重陽節的來歷和習俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

  重陽節大班教案7

  一、幼兒發展目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和老人一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯絡

  三、活動過程:

  1、引出主題

  (1) 老師引出重陽節主題師:每年的.農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  二、互動環節

  1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  2、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,貼上的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

  4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  三.活動結束。

  活動反思:

  九月初九是中國的一大傳統節日--重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,透過參與幼兒園組織的"重陽節"活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,並能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

  重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日快樂。最令我感動的就是最後一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了,家中的"小王子"、"小公主"現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院裡充滿了歡聲笑語。

  人生最美夕陽紅,沒有人會永遠年輕,我們老年人擁有的是智慧和經驗,每一句話裡有真情,每一個字也是渴望,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫暖我們老人的心。

  現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

最近訪問