大班社會優秀教案及教學反思《各式各樣的建築》

　　身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的大班社會優秀教案及教學反思《各式各樣的建築》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、透過欣賞中國的古典建築與其他國家的經典建築，初步瞭解中外建築的風格與特點，並進行簡單的比較。

　　2、在集體中大膽的表達自己的發現，並耐心傾聽別人的意見。

　　活動重點：

　　透過欣賞中國的古典建築與其他國家的經典建築，初步瞭解中外建築的風格與特點。

　　活動難點：

　　透過收集各種建築圖片，豐富對中外建築特徵的認識，並用語言大膽地講述自己的感受。

　　活動準備：

　　1、幼兒用書，掛圖

　　2、各種建築圖片

　　活動過程：

　　一、出示掛圖，引導幼兒欣賞。

　　1、你們知道這些圖片上是什麼麼？

　　2、你最喜歡哪一個建築？你看到這些建築有什麼感覺？

　　二、請幼兒自由選擇自己喜歡的建築，進行欣賞。

　　1、看圖說說：圖片上建築是什麼樣子的？像什麼？上面有什麼樣的圖案？

　　2、你最喜歡這個建築的什麼地方？為什麼？

　　3、教師小結：這裡的建築有的高高大大的像巨人，像連起來的大山；有的小小的，很美麗……

　　三、比較與欣賞中國的古典建築和國外的經典建築。

　　1、那你們猜一猜這些建築哪些是我們中國的？哪些是外國的？為什麼？

　　2、與幼兒討論：你們同意誰的猜測？不同意誰的'猜測？為什麼？

　　3、教師小結，重點介紹古建築的特點：中國古典建築以木材、磚瓦為主要建築材料，以木結構結構為主要的結構方式；平面佈局具有一種簡明的組織規律；造型優美；裝飾豐富多彩；特別注意跟周圍自然環境的協調。

　　四、欣賞具有代表性的中外建築，感知交流不同風格的建築藝術。

　　活動反思：

　　活動中幼兒瞭解了各具特色的建築物，知道建築物的概念。欣賞到了世界有名的建築。知識點對小班幼兒少來說，稍有理解上的困難。另外，我結合時機，向幼兒介紹雅安地區地震情況，讓她們伸出援助之手，為災區送去自己設計的紙箱搭的房子。效果較好。