大班下學期體育教案《桌子游戲》
大班下學期體育教案《桌子游戲》
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的大班下學期體育教案《桌子游戲》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、利用長桌遊戲發展幼兒的平衡、鑽爬、攀登能力。
2、讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能,提高敏捷性、協調性。
3、培養幼兒勇敢、積極動腦、臨危不懼的良好品質。
重點:
發展幼兒平衡、鑽爬、攀登能力。
難點:
高跳下的技能。
活動準備:
桌子12張,海綿墊板6塊,《健康歌》音樂磁帶,小白兔頭飾人手一份,箭頭兩個。
活動過程:
一、隨音樂做熱身運動
“小朋友,我們一起來跳健康舞好嗎?”(好)
二、基本部分
1、向幼兒介紹器材——桌子
“你們看,這些桌子平時是用來幹什麼的呢?”(吃飯、畫畫等)“今天,我們要和桌子一起做遊戲。”
2、鼓勵幼兒自由探索桌子的`各種玩法,並進行互相學習
(1)瞧、桌子變成了兩座小橋,請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋,過了橋,從旁邊箭頭回來,排到隊伍後面,看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30CM,排成兩排)
(2)小朋友,快點下來,小橋要變成大橋了,變成大橋後可以怎麼過去呢?(兩排合龍)
(3)大橋又要變成九曲橋了,請你們動動腦筋,用什麼辦法進去呢?
3、練習高跳下
(1)你們敢不敢從桌子上跳下來?(敢)
(2)幼兒嘗試高跳下“那就請你們一起來跳一次”。
(3)教師示範,糾正動作。
剛才有小朋友摔到了,為什麼會摔到呢?
請你們站好,看我來跳一次,我是先爬上桌子,站直了,走過去,兩隻腳併攏,膝蓋彎曲,雙手甩起來,跳下去,前腳掌輕輕地同時落地,再站直。
(4)幼兒全體練習一次。
請你們也用這個方法來跳一次,看看會不會站得更穩。
(5)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)
現在,我把橋建高點,你們敢不敢再跳下去?
那你們敢不敢跳比這更高的橋?
三、以故事情節帶領幼兒進行各種鑽爬遊戲
1、過了橋的小朋友趕快到老師這來,我有個訊息要告訴你們,剛才我收到一個訊息,聽說森林裡的小白兔被大灰狼抓走了,現在我們一起去救小白兔,好嗎?
2、教師示範
去救小白兔是很困難的,我先去救一隻小白兔,你們看我是怎麼救的。大灰狼的家要經過地道,再鑽進牆洞,爬進牆,爬進大灰狼家的院子,救出一隻小白兔。我在救小白兔時,下一個小朋友要馬上爬進地道,這樣才能救出更多的小白兔,救了一隻小白兔要排到隊伍後面,戴好小白兔,不能亂跑,要不然會被大灰狼抓走的。
3、幼兒全體救小白兔。
四、放鬆活動
1、小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下。(隨音樂做放鬆活動)
2、現在我們一起把小白兔送回家。