大班下學期音樂教案《巡邏兵進行曲》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的大班下學期音樂教案《巡邏兵進行曲》，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標：

　　（一）能感受樂曲雄壯有力的風格，理解樂曲表達的巡邏兵神氣的形象。

　　（二）能大膽地用肢體動作表現樂曲三種不同的節奏。

　　（三）學習看圖譜演奏樂曲，體驗與同伴合作演奏的樂趣

　　二、活動準備：

　　音樂播放器、演奏圖譜PPT、樂器（三角鐵、響板、鈸）、樂器圖卡等

　　三、活動過程：

　　（一）以扮演巡邏兵角色律動進場

　　引導幼兒說說學巡邏兵踏步的感受，初步理解樂曲表達的巡邏兵神氣的.形象。

　　（二）出示圖譜，引導幼兒邊觀察圖譜邊欣賞音樂

　　1、在這張圖譜裡，你發現了什麼？（士兵的顏色、大小等不同）

　　2、反覆記號代表了什麼意思？（知道記號內的圖譜要重複演奏一次）

　　3、圖譜畫圈的地方表示什麼？（表示停止演奏，手要收住）

　　4、圖譜的第一行和最後一行畫的是什麼？（引導幼兒練習準備動作）

　　（三）聽音樂看圖譜用多種方式練習節奏

　　1、幼兒聽音樂自主選擇用拍手等身體動作感受樂曲的節奏。

　　2、提示幼兒想想軍鼓部分的音樂可以做什麼動作。

　　3、聽音樂用拍打椅子的方式表現巡邏兵整齊的腳步聲。

　　（四）持樂器為樂曲伴奏

　　1、出示小樂器圖片，讓幼兒觀察並說說怎樣為樂曲伴奏

　　（1）引導幼兒發現樂曲①用三角鐵演奏，樂曲②用三角鐵和響板一起演奏，樂曲③用三種樂器一起演奏。

　　（2）提醒幼兒三角鐵要連續演奏三段音樂，響板演奏第二段和第三段，鈸只要演奏最後一段。

　　2、幼兒持樂器跟隨音樂演奏樂曲

　　3、幼兒交換樂器，完整聽音樂看指揮演奏樂曲

　　教師小結幼兒演奏情況

　　（五）聽音樂再次扮演神氣的巡邏兵結束活動。