大班美術公開課教案《漂亮的盤子》
大班美術公開課教案《漂亮的盤子》
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的大班美術公開課教案《漂亮的盤子》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、鼓勵幼兒用不同的方法在盤子上彩繪漂亮的圖案。
2、製作架子，讓盤子站起來3、積極參與活動，大膽地向同伴或老師介紹自己的設計方法。
活動準備：
1、盤子範畫用布遮住
2、幼兒人手一份蠟筆，勾線筆
3、每人一隻紙盤，一張硬板紙
活動過程：
1、師：今天我要開一個個人作品展，我邀請你們大三班的小朋友來參觀。
2、師掀開布展示作品。
3、師：哇，我的作品漂亮吧！你們瞧瞧這些都是什麼呀？（盤子）
4、師：我在盤子上畫了漂亮的圖案，這叫盤子彩繪。
5、師：那請你們看看我都畫了些什麼？（刺蝟、荷花、袋鼠、蜜蜂……）
6、師：你們有沒有發現我都用了哪些不同的方法？
7、幼兒：有線描畫8、師：對了這是線描畫，那你們再找找有沒有線描畫了，請你幫它找到好朋友，將他們放在一起。
9、師：除了線描畫還有什麼方法了？
10、幼兒：色彩畫、對稱畫、花邊畫…（以同樣的.方式請幼兒歸類，將同種方法的作品放在一起）
11、師：欣賞完這麼多漂亮的盤子，你們有沒有信心也來設計一隻呢？
13、師：好，請你們開動腦筋，彩繪出一隻最漂亮的盤子，然後運用我給你們的材料，想辦法讓盤子跟我的一樣站起來。
14、師：我的要求聽清楚了嗎？小設計師麼開工吧！
15、幼兒操作，教師巡迴指導。
16、師幼一起參觀幼兒的作品，讓幼兒自己說說他的盤子是怎麼設計的。
遊戲：盤子秀播放音樂，孩子拿著作品走秀，也可以走下去跟客人老師講講你的作品是用什麼方法設計的。