小班健康我的身體會彎曲教案

　　作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班健康我的身體會彎曲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、激發幼兒參加活動的積極性，體驗遊戲的樂趣。

　　2、知道身體各部位的彎曲可以為我們做哪些事情。

　　3、體驗身體彎曲的豐富多樣性。

　　重難點：

　　重點：初步認識了幼兒身體上的關節後，請幼兒自由彎曲身體、想象、表現各種造型。

　　難點：透過多種遊戲，讓孩子透過多種形式鍛鍊不同的關節，並感受到關節的靈活，激發了幼兒大膽探索並表演的.興趣。

　　活動準備：

　　音樂、口袋、盒子、攝像機、電視

　　活動過程：

　　一、遊戲匯入“煮麵條”

　　1、教師：配音樂玩遊戲，體驗彎曲。

　　2、教師：讓幼兒根據剛才玩的遊戲，感受到身體有哪些部位彎曲了？

　　二、感受身體各部位的彎曲有哪些作用

　　教師：透過提問讓幼兒思考，透過彎曲可以為我們做哪些事情？

　　1、透過手的彎曲可以做哪些事情？

　　2、透過脖子的彎曲可以做哪些事情？

　　3、透過胳膊的彎曲可以做哪些事情？

　　4、透過腰的彎曲可以做哪些事情？

　　5、透過腿的彎曲可以做哪些事情？

　　6、透過腳的彎曲可以做哪些事情？

　　三、遊戲活動

　　遊戲“夾口袋”（幼兒分成若干組，比一比哪組夾得最多為勝）鞏固遊戲“鑽山洞”（教師當山洞，幼兒當小汽車）

　　四、課堂延伸

　　透過彎曲進行組合造型，感受彎曲的豐富多樣性。

　　1、教師：請小幼兒自由組合造型，比一比哪組的造型最美。（教師用攝像機記錄下幼兒精彩的造型）

　　2、請幼兒透過電視觀看剛才的造型，進行評論。

　　3、引導幼兒討論保護關節的辦法。

　　五、在舞蹈中結束活動

　　教師：“現在就請小朋友們跟隨著“健康歌”的音樂一起跳起來吧，看看誰的身體彎曲得最靈活。”

　　活動擴充套件：不僅身體能彎曲，還有好多的東西都能彎曲，現在讓我們去找一找在我們的生活中還有哪些東西能彎曲吧。