大班繪本閱讀：冬天裡的弗洛格

　　活動目標：

　　1．幼兒理解故事內容，感受繪本閱讀帶來的樂趣。

　　2．培養幼兒的觀察力、理解力和想象力，並鼓勵幼兒用完整的語言表述出來。

　　3．引導幼兒體會弗洛格在不同情境下的心情，感受被人關心的幸福和關心他人的快樂，激發幼兒互愛、互助的情感。

　　活動準備：

　　1．製作《冬天裡的弗洛格》ppt

　　活動過程：

　　一、封面匯入。

　　師：今天老師帶來了一本書，看看叫什麼名字？弗洛格會是誰的名字呢？（幼兒利用已有經驗進行回答。）

　　師：我們來看看到底誰叫弗洛格，他在這個冬天裡又碰到了什麼事情呢？

　　二、根據提供的情節線索分段欣賞，尋找答案。

　　1．觀看ppt圖1，認識弗洛格。

　　師：弗洛格是誰呀？（青蛙）早晨，當青蛙弗洛格起床的時候，他馬上感覺這個世界有什麼不對勁，有什麼變了？

　　師：哎，會有什麼不對勁，什麼變了呢？

　　2．觀看ppt圖2，哪裡變了？外面的世界是怎麼樣的呀？（都是雪白雪白的）

　　3．師：如果你看到這樣的情景，你會想幹些什麼呢？（堆雪人、打雪仗）我們來看看青蛙弗洛格都幹了什麼？ppt4他為什麼會摔跤呀？他摔倒在哪裡了？小朋友的小眼睛觀察得真仔細，對呀，他倒在了冰冷堅硬的河面上。

　　4．看一看，想一想，說一說

　　“他坐在河邊，冷得發抖。請小朋友想一想，如果你是弗洛格，你現在的心情怎麼樣？（孤獨、傷心）你們想幫幫他嗎？那你會怎樣幫助他”（幼兒結合已有經驗自由作答）“我們一起來看看，都有哪些朋友來幫助他，他們又是怎麼做的呢？”

　　5．播放ppt圖6，“請你仔細觀察這3幅圖，誰來了，他們之間又發生了什麼事情呢？”幼兒自主閱讀並講述。

　　師：誰能用好聽的話把這三幅圖連起來說一說。小鴨怕冷嗎？為什麼？小鴨有一件溫暖的羽毛外套，可是弗洛格什麼也沒有，小鴨回家的時候把自己的圍巾留給了弗洛格。可是弗洛格還是很冷。

　　6．猜一猜

　　師：我們接著看弗洛格又碰到了誰？小豬怕冷嗎？為什麼？（小豬身上有一層厚厚的脂肪。）那你覺得小豬會怎麼幫助弗洛格呢？（猜一猜）“是不是和你們想的一樣呢，我們接著往下看吧。”

　　7．觀看ppt圖8

　　師：誰猜對了？給他鼓鼓掌。弗洛格把小豬送他的木材揹回家，生起了火，他坐在火爐旁邊，夢想著春天和夏天。你覺得這時候他的心情怎麼樣？小豬把自己的木材留給了弗洛格。可是，很快，木材被他燒得一根也沒有了。火滅了。弗洛格不得不出去找木材。可是雪地裡一根木材也沒有。

　　8．播放ppt圖10、11

　　師：弗洛格看到了他的夥伴們，夥伴們在幹什麼？（打雪仗）小豬和小鴨我們剛剛說過了，他們身上有脂肪和羽毛，所以不怕冷，那小兔子呢？她怕冷嗎？為什麼？（她身上有厚厚的皮毛）你看現在我們冬天穿的衣服還有很多是用動物的皮毛做的呢，因為它很保暖。你們覺得弗洛格想加入他們的遊戲嗎？（想）你為什麼這麼認為？（不想）你從哪裡看出來的？現在大家有不一樣的意見了。請小朋友們想一想，如果你看到你的好朋友在打雪仗，你非常想加入，你會是什麼動作，或者是什麼表情。可是那你看他現在呢？誰來學學他的表情？對呀，他很失落，背對著夥伴們。那現在你們覺得他想加入嗎？對啊，而且他覺得大家都有厚厚的羽毛、脂肪、皮毛來保護他們自己，可他自己卻是一隻光禿禿的青蛙，所以孤零零地走開了。看看他怎麼了？

　　9．播放ppt圖12

　　師弗洛格倒下了，你們擔心他嗎？都很擔心，沒關係幸好朋友們發現了他，趕緊把他抬回了家，細心地照顧他。

　　10．播放ppt圖13

　　師：小朋友們，如果你有朋友生病了，你會怎麼照顧他呢？（幼兒結合已有經驗說一說）我們一起來看看弗洛格的朋友們是怎麼照顧他的？（野兔生火，小豬端來了熱湯，小鴨給他加油打氣。）

　　11．播放ppt圖14

　　朋友們白天照顧他，到了夜晚還守在他的床邊呢，看看他們在做什麼？你覺得這時候弗洛格又會是什麼樣的`心情？它會對朋友們說些什麼呢？（弗洛格享受著朋友們的關愛，心裡特別溫暖，這麼冷的冬天都不覺得冷了。）

　　12、播放ppt15、16，欣賞故事結局。

　　師：弗洛格在朋友們的照顧下，很快就好了。漫長的冬天也終於過去了，這天清晨，當弗洛格睜開眼睛時，馬上覺得外面的世界有什麼不同了。哎，這次又會有什麼不同呢？（猜一猜）我們一起來看一看，哇，外面是怎麼樣的啊？（春天來了，太陽高掛在天空，整個世界都是綠色的。）大家都在草地上等著弗洛格呢。弗洛格的心情怎麼樣？誰能用一個動作來表示他現在的心情呢？弗洛格歡呼著、跳躍著，他覺得這個世界真是美妙極了。

　　三、體會朋友之情，昇華情感

　　師：弗洛格的朋友幫助他度過了寒冷的冬天，他是被關心的，那你們在生活中有幫助過別人或是有誰關心、幫助過你的？誰願意來聊一聊自己的故事？被別人關心你有什麼感覺？關心別人呢？被別人關心感覺很溫暖、很幸福，關心別人很快樂，對呀，朋友之間就應該互相關愛、互相幫助，就像弗洛格的朋友一樣。前段時間，我們班的小錢翼生病了，大家都很關心她，可是她還不知道我們有多關心她，有多愛她。現在我們來一個愛的傳遞，把我們大家的愛一起傳遞給她，好嗎？（愛的抱抱）讓我們在以後的日子裡，把愛傳遞給更多需要幫助的人，好嗎？