《鴨子騎車記》故事教案

《鴨子騎車記》故事教案

　　作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的《鴨子騎車記》故事教案，歡迎大家分享。

　　教案准備

　　PPT。

　　教案過程

　　一、突發奇想的鴨子。

　　價值取向：匯入故事，激發幼兒的興趣。

　　1、出示圖片，提問：你們覺得這是一隻怎樣的鴨子？

　　2、猜測鴨子瘋狂的原因。

　　過渡：究竟鴨子騎車的這個想法能否實現，讓我們帶著這個疑問跟著這隻瘋狂的鴨子一起去農場轉一天吧！

　　二、勇於嘗試的鴨子。

　　價值取向：仔細觀察角色的表情，大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法。

　　1、母牛。

　　（1）猜測母牛的想法：母牛心理是怎麼想的？

　　（2）猜測鴨子的想法：你們覺得鴨子會放棄嗎？

　　小結：真是一隻自信的鴨子，面對母牛的反對，鴨子毫不理會，他堅信自己只要堅持下去，就一定能夠學會騎車的。

　　2、綿羊

　　（1）觀察畫面猜測：綿羊也許會對鴨子說些什麼？

　　（2）猜測鴨子的想法：這時鴨子會放棄嗎？

　　小結：真是一隻勇敢的鴨子，雖然騎車也許會摔傷，但是鴨子不害怕，他堅信自己只要堅持下去，就一定能夠學會騎車的。

　　3、母雞

　　（1）觀察畫面：母雞怎麼了？它在害怕些什麼呀？

　　（2）討論：鴨子會怎麼說呢？

　　小結：真是一隻自信的鴨子，騎腳踏車的.時候既能不讓自己摔傷，還能照顧到行人的安全實在不是一件簡單的事情。

　　4、老鼠

　　老鼠現在心裡也有一個瘋狂的想法，猜猜看老鼠想幹嗎？

　　小結：是呀，老鼠在鴨子的帶動下，它也想成為一個自信勇敢的小老鼠。

　　三、獲得成功的鴨子

　　價值取向：感受只要我們對自己充滿自信，朝著夢想堅持不懈地努力，就一定能享受到成功的喜悅。

　　1、觀察畫面：動物們全都瞪大了眼睛，他們想做什麼呢？

　　小結：所有的小動物們都在一起騎腳踏車了，他們異口同聲地說：“鴨子，你的主意真棒！”

　　2、提問：為什麼一開始大家都不贊成鴨子騎車，現在卻又都在騎車了呢？

　　小結：我們小朋友在平時的生活中，也要像鴨子一樣做事堅持到底就會獲得成功。

　　《鴨子騎車記》故事分享

　　有一天，在農場裡，鴨子冒出一個瘋狂的主意，“我打賭我會騎車”他一搖一擺地走到男孩停著的腳踏車旁，爬上去，騎了起來。開始他騎得很慢，而且左搖右晃，但是很好玩！

　　鴨子騎過母牛身旁，衝母牛招了招手。“你好，母牛”鴨子說。

　　“哞——”母牛應了一聲。可她心裡想：“一隻鴨子在騎車？這可是我見過最愚蠢的事！”

　　鴨子騎過綿羊身邊，“你好，綿羊！”鴨子說。

　　“咩——”綿羊應了一聲。可她心裡想：“要是不小心，他會受傷的！”

　　現在鴨子騎得好多了。他騎過狗的身邊。“你好，狗”鴨子說。

　　“汪！”狗應了一聲。可他心裡想：“這可是真功夫呀！”

　　鴨子騎過貓身邊，“你好，貓！”鴨子說。

　　“喵——”貓應了一聲。可她心裡想：“我才不會浪費時間去騎車呢！”

　　鴨子蹬得快了一點。他騎過馬身邊。“你好，馬！”鴨子說。

　　“嘶——”馬應了一聲。可他心裡想：“你還是沒我快，鴨子！”

　　鴨子一遍按鈴，一邊朝母雞騎過去。“你好，母雞！”鴨子說。

　　“咯咯！”母雞應了一聲。可她心裡想：“你看著點路，鴨子！”

　　鴨子騎過山羊身邊。“你好，山羊！”鴨子說。

　　“呣——”山羊應了一聲。可他心裡想：“我想吃那輛車子！”

　　鴨子單腳站到車座上，騎過豬和豬身邊。“你好，豬！”鴨子說。

　　“呼嚕——”豬和豬應了一聲。可他心裡想：“鴨子真愛出風頭！”

　　鴨子撒開車把，騎過老鼠身邊。“你好，老鼠！”鴨子說。

　　“吱——”老鼠應了一聲。可他心裡想：“我真想像鴨子那樣騎車！”

　　忽然，一大群孩子騎著腳踏車衝下路來。他們騎得特別快，誰也沒有看到鴨子。他們把車停在門前，就進屋去了。

　　現在，所有的動物都有腳踏車騎了!他們在穀倉旁邊的空地上騎來騎去。“真好玩！”他們異口同聲地說“鴨子，你的主意真棒！”

　　他把腳踏車放回屋旁。沒有人知道，那天下午，曾經有一頭母牛、一隻綿羊、一隻狗、一隻貓、一匹馬、一隻母雞、一隻山羊、兩頭豬、一隻老鼠和一隻鴨子騎過腳踏車。