關於幼兒園大班教師節教案

關於幼兒園大班教師節教案

  作為一位優秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的關於幼兒園大班教師節教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園大班教師節教案1

  活動目標:

  1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,瞭解教師的意義。

  2、引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

  活動準備:

  物質準備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

  經驗準備:佈置“我們幼兒園的老師”照片展,認識瞭解每一位工作人員。

  活動過程:

  一、開始部分

  透過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步瞭解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態度,激發幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

  二、中間部分

  (一)幼兒自由結伴參觀。

  1、引導幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

  2、教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什麼?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態度怎樣?

  (二)師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導幼兒根據自己的生活經驗,繪畫出簡單情節,從而瞭解教師節的意義。

  (三)幼兒根據生活經驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節,體驗老師的辛苦。

  教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現在請大家把老師的辛苦畫出來,並想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?

  (四)展示並講述繪畫內容。

  三、結束部分

  按照畫上的內容,給老師一個擁抱、製作一朵小花等等。

  幼兒園大班教師節教案2

  活動來源:

  一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風範。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

  活動時間:20xx年9月9日9點

  活動地點:大一班活動室

  活動人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

  活動目標:

  1、知道九月十日是教師節,是老師們的節目。

  2、弘揚尊師重教的優良傳統,瞭解教師的工作的辛苦,學會感恩。

  3、透過表演節目和教師一起遊戲,表達對老師們的祝賀。

  4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:發動幼兒自帶吃的東西

  活動形式:班級集體活動

  活動流程:介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

  活動過程:

  一、介紹節日

  1931開始有教師節,在1985年時把教師節定在9月10日。今年是第XX個教師節。

  二、觀看節目

  1、模特秀,表演者朱雅軒。

  2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

  3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

  4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

  三、熱心服務活動

  1、發表感言:幼兒說說老師工作的'辛苦以及對自己的關愛,我可以為老師做些什麼事?我想對老師說句貼心話。

  2、討論:怎樣和幼兒園內的老師打招呼,為老師服務?

  3、為老師服務:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

  4、交流:對今天活動的感受?

  5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

  四、做個禮物送教師

  說明幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。(幼兒分組畫畫)

  五、作品展示

  六、活動延伸

  產生幼兒的“我幫老師”紀事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關心老師。

  反思:幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。

  幼兒園大班教師節教案3

  教學目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒透過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  4、透過參加節日環境創設,感受參與教師節慶祝活動的樂趣。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  4、大班,小大班提前一天在家和媽媽一起製作花

  活動時間:20xx年X月X日上午

  活動過程:

  一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

  二、第一節活動課

  1、用兒老師本領大引出主題。以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

  老師本領大

  老師老師本領大,

  會摺紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、說一說你身邊最熟悉的`老師,長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

  3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日,

  三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  2、愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)大班幼兒獻愛心活動。

  (3)大班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛昇華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、作品展示:活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

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