最新愛護花草主題班會教案

最新愛護花草主題班會教案

  在平時的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編為大家收集的最新愛護花草主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新愛護花草主題班會教案1

  一、活動目標:

  1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。

  2、引導孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。

  二、活動重點:

  以培養學生保護自然,愛護樹木,保護環境為原則,從不同的方面進行實事教育和言語宣傳,從土地荒漠化到身邊的破壞花草樹木的現象,讓每一位學生感同身受,認識到環境對我們人類的重要性。同時,使學生知道花草樹木能夠美化環境,有益於人們健康,教育學生要愛護花草樹木,具有初步的環境意識。

  三、活動準備:

  1、繪製活動圖片:各種各樣的樹葉

  2、瞭解學生愛護花草樹木的情況。

  4、有關愛護花草樹木的歌曲。

  四、活動形式:

  圖片展示、小組討論、詩朗誦、貼樹葉。

  五、活動內容:

  主持人:同學們在上課前老師先提問一個問題:現在是幾月份?(3月)咱們前段時間剛度過了三月裡最重要的一個節日,是什麼節日呢?(植樹節)。為什麼把植樹節定到3月12日呢?大家想知道嗎?現在老師就為大家介紹這其中的緣由。希望大家豎起小耳朵,仔細聽,老師還要提問呢。

  (出示幻燈片,主持人介紹。

  介紹完畢後提問:

  1、植樹節活動最早是誰提出的?(孫中山先生)

  2、在哪一年我國將3月12日定為植樹節日?(1979年)支援人:3月是一個播種的季節。萬物復甦,大地褪去了冬裝,換上了春的衣裳,咱們一起來欣賞春天的美景吧。

  出示幻燈片,讓同學欣賞。分張出示完畢,再將春景圖彙集到一張圖上。讓同學分別說說都看到了春天的哪些美景。出示問題:春天美不美?

  主持人:在這麼美好的季節,春暖花開的日子裡,老師卻發現了一些不美好的現象。

  分張出示不和諧現象的圖片。最後彙總到一張圖上,出示問題:為什麼會出現這種景象?這是誰造成的?讓學生參與討論併發言。

  主持人:同學們說的都很好,這些和我們平時的生活息息相關,平時,我們如果不注意細節,也許時間長了,就會出現剛才的那些景象,那咱們咱們身邊的人是怎麼做的?他們做的對嗎?

  分張出示破壞花草樹木的圖片,接著出示幻燈片:開動小腦筋:有什麼辦法制止他們的不良的行為呢?學生討論發言,抓住學生語言找到貼標語這一項。

  主持人:老師也覺得貼標語這個辦法挺不錯的。(出示貼標語的圖片)咱們就給這些不文明的現象貼上標語,提醒人們,相信他們看到標語就知道該如何做了。

  (彙集前面破壞花草樹木現象的圖片,讓學生髮言,面對那些不文明現象貼什麼標語。)

  主持人:我相信每一位同學都是優秀的環保小衛士,為了獎勵你們,老師送給大家一首小詩《我愛花草樹木》。

  (找4位同學個別讀,再按男生、女生分組讀。給予評價。)

  支援人:現在老師想和大家分享一下植樹節的圖片。

  分張出示幻燈片,再彙總,引導學生說出:愛護花草樹木,從現在做起。支援人:讓我們就從現在做起一起留住身邊的綠色,為我們的環保出一份力吧!環保小衛士們,把你們準備好的葉子寶寶們,送回大樹媽媽的懷抱吧!

  學生將自己做好的各種形狀的葉子貼上在黑板的大樹上。

  主持人:同學們,看咱們裝扮的大樹媽媽漂亮嗎?老師也希望大家在平時的生活中也做到保護樹木,保護我們的環境。讓我們行動起來,為保護綠色做出自己應有的責任!今天的班會到此結束,謝謝!

最新愛護花草主題班會教案2

  活動目的`:

  使學生知道花草樹木能夠美化環境,有益於人們健康,教育學生要愛護花草樹木,具有初步的環境識。活動過程:

  一、啟發談話

  1、同學們,前不久,老師剛搬了新家(出示圖)你們看,這就是我們住宅的一塊空地,這裡只有藍天,白雲和一條小路,光禿禿的,怎麼使這兒變得麗起來呢?

  2、學生畫簡筆畫,指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面:(粘上花草樹木)

  二、學習知識,明白道理。

  1、我們學校裡,你最喜歡哪個地方?為什麼喜歡那兒?

  2、同學還在哪些地方看到過這些花草樹木?你們想對花草樹木說些什麼?

  3、在這樣美麗的環境中,咱們小學生能夠幹些什麼?(老師在圖上貼圖片)

  老師小結後板書:愛護花草樹木

  4、那我們應該怎樣愛護花草樹木呢?

  三、深化認識。

  (1)聽《小白兔的花園》的故事(並回答老師提出的問題)

  ①小白兔為什麼傷心極了?小動物們亂折花朵對嗎?為什麼不對?

  ②師小結後提問:如果你被小白兔請到家裡去作客你會怎麼做?

  (2)看兒歌《大家愛護小樹苗》

  ①兒歌中的小朋友愛護小樹苗嗎?

  ②他是怎麼樣做的?

  ③我們為什麼要愛護小樹苗?

  ④老師小結後,學生齊讀兒歌。

  (3)學生讀《愛護花草樹木》詩歌

  四、總結:

  師:透過今天的班會,同學們應該知道花草樹木的重要性了吧。

  五、活動小結:

  透過活動,使學生知道了花草樹木能夠美化環境,有益於人們健康,懂得了學生要愛護花草樹木,具有初步的環境意識。

  六、反思:

  愛護花草樹木是每個學生都能做到的事,但有的學生有意無意的做一些不文明的事,透過學生的畫,貼,自己的親身參與,他們的環境意識加強了。

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