小班教案 | 小班語言：長歌行（樂府詩）

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小班教案 | 小班語言：長歌行（樂府詩），希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、理解古詩大意，初步學會珍惜時間。

　　2、在老師的提示下能用自己的語言說出古詩的`大意。

　　3、能有感情地朗誦詩歌。

　　活動準備

　　課件、古詩影片動畫、用棉花貼的白鬍子、用報紙做的柺杖。

　　活動過程

　　一、謎語匯入。

　　——謎語：看不見、摸不著，跑得快、又沒腳，一去永遠不回頭，千金萬金買不到。（時間）

　　——教師：時間是非常珍貴的，過去了就再也回不來了。

　　二、欣賞古詩。

　　1、激發興趣。

　　——教師向幼兒講述故事。（附）

　　2、教師有感情地朗誦古詩。

　　2、教師解釋古詩含義，重點引導幼兒理解古詩中的因果聯絡：河裡的水向東奔去，流向大海，不可能再倒流回來，時間也是這樣，是一去不回的。如果年輕的時候不努力，那麼等到老了再傷心後悔也來不及了。

　　4、教師再次朗誦古詩，請幼兒欣賞古詩。

　　5、教師帶領幼兒學念古詩。

　　6、請幼兒嘗試用自己的語言說說古詩的大意。

　　三、古詩表演。

　　——教師播放背景音樂，請幼兒一起配樂表演古詩。

　　——請幼兒貼白鬍子、拄著柺杖模仿老人的聲音說說古詩句“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　活動應變

　　教師可以在網路上搜索關於樂府詩的一些影片，播放給幼兒欣賞。

　　活動延伸

　　教師可以跟幼兒分享關於描述時間珍貴的古詩或俚語：一年之計在於春、一天之計在於晨、一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰等。

　　區角活動

　　語言區：提供白鬍子、柺杖，讓幼兒模仿老人朗誦古詩。

　　環境創設

　　將活動中的故事用簡單的繪畫加文字表現出來，張貼在活動室，鼓勵幼兒看圖簡單地描述故事，加深對古詩內容的理解。

　　家園同步

　　家長給幼兒講有關於時間的故事。

　　隨機教育

　　日常生活裡面可以提醒幼兒，做事情不要磨蹭，從小養成時間觀念。