中班英語公開課教案《nose cap》

中班英語公開課教案《nose cap》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的中班英語公開課教案《nose cap》，歡迎大家分享。

　　歌謠： 帶著cap小娃娃，鼻子nose不見了。

　　快來快來幫幫他，貼上nose好回家。

　　目標：

　　1、學習單詞nose cap並初步學習歌謠。

　　2、透過學習讓幼兒感到學英語的樂趣，對英語產生濃厚興趣。

　　準備：

　　1、議長正方形的紙做帽子

　　2、圖畫，畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃

　　3、一頂紙做的帽子，兩張鼻子卡片有大小差別

　　過程：

　　一、學習單詞

　　1、出示正方形的紙

　　師：這是什麼？（紙）我的本領可大了，我是一個魔術師。我可以把它變成別的東西，仔細看哦，看我把它變成什麼？ 變變變……

　　2、教師製作帽子

　　師：變成了什麼？帽子

　　帽子說：“我的名字叫cap，小朋友們一起來叫我的名字cap cap cap

　　3、遊戲

　　（1）出示帽子戴在小朋友的頭上，戴著帽子的小朋友大聲地念cap

　　（2）出示戴著cap的小娃娃，發現沒有了nose

　　傳nose卡片，大的卡片就大聲的'念，小的就小聲的念

　　4、出示娃娃

　　老師：你看到了什麼？

　　幼兒自由說，這個娃娃頭上戴著cap。

　　小娃娃有個壞習慣，就是愛說謊，有一天他又說謊了，看發生了什麼？

　　小娃娃：“嗚嗚……我該怎麼辦呢，鼻子nose不見了，回家媽媽就不認識我了。

　　快來快來幫幫它，轉動你們的小腦袋，想出一個好辦法。（幼兒自由討論，引出貼上nose）

　　我們幫他貼上nose，告訴他貼上nose好回家。

　　娃娃：“我的nose回來了，我真開心，以後我再也不說謊了。

　　師：那我們小朋友要不要說謊呢？

　　5、複述剛才發生的事情

　　師：我把剛才發生的事編成了一首兒歌，就是我們今天要學習的

　　老師示範一次

　　幼兒跟讀

　　6、小結

　　遊戲：貼鼻子畫兩個沒有鼻子的小娃娃，表情各不相同，請兩個小朋友比比看，看誰最先把小娃娃的鼻子貼上。