幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖

　　作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園幼兒綜合活動教案-有趣的拼圖，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1.能大膽地向同伴介紹自己的拼圖，知道拼圖種類很多、片數也各不相同。

　　2.能獨力自制簡單的拼圖，體驗自制的樂趣。

　　3.鍛鍊孩子的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。

　　活動準備：

　　幼兒自帶自己喜歡的拼圖，破舊圖書或廣告紙，剪刀。

　　活動過程：

　　一、幼兒自由參觀拼圖展覽，並和同伴交流。

　　教師注意傾聽幼兒的談話，並適當地參與交談。（帶領幼兒進入拼圖世界，開闊幼兒眼界）

　　二、引導幼兒介紹自己帶來的拼圖。

　　1.幼兒介紹自己帶的拼圖。重點介紹自己的拼圖是什麼型別的，有多少片。（幼兒的積極性很高，都願意向同伴介紹，臉上洋溢著自豪的表情）

　　2.教師小結：拼圖的種類很多，有故事拼圖、遊戲拼圖、立體拼圖、人物和動物形象拼圖等，大小也各有不同，有10片、35片、28片、70片等等。

　　三、教師出示自制的拼圖，告訴幼兒老師也帶了拼圖。

　　引導幼兒觀察老師的拼圖是用什麼做的？怎麼做的？（此環節流暢的引出了下一環節自制拼圖，引發幼兒對自制拼圖的興趣與慾望）

　　四、幼兒動手製作，教師從旁指導。重點指導幼兒先將紙剪成四長條，在逐步剪小。

　　五、幼兒在音樂聲中玩自己自制的拼圖。引導幼兒利用圖案、色彩等已知的線索去了解未知的`領域。（播放音樂給幼兒創設了寬鬆的環境，讓幼兒大膽放鬆地拼，能力得到最大限度的發揮）

　　六、請幼兒說說自己是怎麼拼的？（引導幼兒交流自己拼圖時的經驗的同時發展幼兒的口語表達能力）

　　七、幼兒再次進行拼圖。（讓幼兒將剛接受的理論知識融化為實踐的行為）