小班教案 | 小班美術活動:《走進波洛克》

小班教案 | 小班美術活動:《走進波洛克》

  作為一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的小班教案 | 小班美術活動:《走進波洛克》,歡迎大家分享。

  活動目標

  (一)欣賞波洛克作品,大膽表達自己對作品的理解和感受。

  (二)嘗試用滴流的方法繪畫,體驗活動的樂趣。

  活動準備

  波洛克的畫、紙張、顏料等。

  活動過程

  (一)匯入

  師:孩子們你們都喜歡畫畫吧?你們有沒有嘗試過一邊跳舞一邊畫畫?有一位叔叔就能邊跳舞邊畫畫,想知道他是誰嗎?對了,他是波洛克,讓我們一起來欣賞他的作品。

  (二)欣賞波洛克作品

  1、欣賞第一幅作品《暢想》

  (1)提問:看著這幅畫你有什麼感覺?覺得他的畫像什麼?你想到了什麼?誰能來猜一猜畫家在畫這幅畫的時候心情怎麼樣?為什麼?

  (2)小結:這些流暢的線條和亮麗的色彩,好像把我們帶到了……讓我們的心情快樂又愉悅。

  2、欣賞第二幅作品《第五號,1948》

  (1)提問:這幅畫你看到了什麼?有些什麼線條?有哪些色彩?這些暗暗的顏色和亂亂的線條給你什麼感覺?

  (2)小結:就像小朋友說的那樣,畫家在畫這幅畫的時候心情很壓抑很難過,這些暗暗的色彩,亂亂密密的線條,讓我們的心情很難過,好像走進了……。

  3、欣賞波洛克其他作品,將波洛克作品放大,讓幼兒自由欣賞。

  4、你最喜歡哪副畫,為什麼?(追問,抓住顏色和線條)

  5、波洛克叔叔的這些畫神奇而美麗,他的畫和我們平時的畫是不一樣的',在他的畫裡,只有顏色和線條。但他不是用筆直接畫出來的,你想知道他是怎樣畫畫的,想不想知道波洛克叔叔的故事?

  (三)介紹波洛克

  1、出示1912

  (1)師:1912是什麼意思呢?幼兒猜測。

  (2)教師播放錄音。波洛克1912年出生在美國,因為在他的畫面上只有一些線條和色彩。所以別人把他的畫叫做“抽象畫”。波洛克是20世紀美國最著名的畫家之一。

  (3)師:原來1912就是波洛克叔叔出生的時間。

  2、出示:滴流。波洛克喜歡用很大很大的紙或者畫布畫畫,因為畫布實在太大了,所以索性把它鋪在地上,用筆沾顏料滴到畫布上,有時沿著畫布的四周作畫,有時就乾脆提著戳了洞的顏料桶在畫布上來回走動,人們把這種畫畫方法稱為“滴流”。因為波洛克喜歡聽著音樂邊跳舞邊畫畫,所以,人們又把他的畫叫做“行為繪畫”。

  3、討論:瀏覽了這些知識的寶藏,小朋友你知道了些什麼?

  孩子們說得真好,老師很高興,我也想用波洛克叔叔作畫的方式,把我的心情畫下來,教師示範。

  (三)嘗試滴畫

  1、教師示範。

  2、師:孩子們,你們是不是也想用滴畫的方式把自己的心情表達出來,你們現在是什麼心情?你想用什麼線條和顏色滴畫?

  3、師:波洛克叔叔說過顏料都是有生命的,現在就讓我們隨著音樂起舞,用這些美麗的色彩和線條把自己的心情都大膽的表達出來吧。

  4、幼兒作畫,教師指導幼兒自由選擇顏料,滴畫時筆放低一點,小心不要滴到身上和同伴身上。

  (四)展示講評

  1、老師當記者採訪:這位小畫家,你好,你今天玩得高興嗎?你能給大家介紹一下你們的畫嗎?畫了些什麼?

  2、幼兒介紹。

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