大班健康愉快的春遊教案

大班健康愉快的春遊教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的大班健康愉快的春遊教案，歡迎大家分享。

　　體育活動：

　　愉快的春遊

　　活動目標：

　　1、引導幼兒體驗春遊的快樂，激發對春天的熱愛。

　　2、增強幼兒的團體意識；培養開朗、勇敢的個性。

　　3、提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。

　　4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

　　5、能根據指令做相應的動作。

　　活動準備：

　　1、開展過春天主題的系列活動，有相關知識經驗。

　　2、音樂磁帶，錄音機，

　　3、佈置好的活動場地。

　　活動過程：

　　1、匯入活動，引起幼兒興趣。

　　（1）教師：你們春遊過嗎？心情怎樣？是怎樣進行的？

　　（2）介紹遊戲場地及玩法。

　　2、開始遊戲。

　　（1）教師帶領幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側、跳躍、放鬆等。

　　（2）幼兒在佈置好的場地上快樂地遊戲。

　　在“池塘邊”：學小蝌蚪遊、青蛙捉害蟲。

　　過“小河”：下雨了，排隊撐“傘”過“橋”（月亮板搭成）。

　　“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放風箏”：教師扮演放風箏的人，孩子扮演風箏。教師說“風箏飛得高（低）”，孩子們往前（倒退）跑。

　　上“山”：鑽過“山洞”（鑽洞），上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個夥伴，動作每次要變化。再下“山”回到草地。

　　3、（3分鐘）放鬆身體，活動結束。

　　遊戲：“春風吹來了”；學“春燕飛”。

　　教學反思：

　　利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。