小班教案 | 幼兒園小班主題遊戲教案：《小豬蓋房子》

　　作為一名教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 幼兒園小班主題遊戲教案：《小豬蓋房子》，歡迎大家分享。

　　［遊戲背景］

　　在主題“我的動物朋友”活動中，幼兒對故事“三隻小豬蓋房子”非常感興趣，於是，我們為幼兒投放了“小豬蓋房子”自制遊戲棋。

　　教師：“看，小豬從這個圓點出發，我們投骰子按上面的.數字前進。小紅花是獎勵小豬講衛生、愛勞動可以前進一格，蓋好草房、木房前進二格，要是遇到大灰狼就要後退一格，最後走到終點蓋好磚房就勝利了。誰來試試？”教師鼓勵著孩子們。

　　［幼兒遊戲表現］

　　孩子們看到棋盤和小豬棋子便圍攏過來。

　　瑤瑤：“老師，這個玩具真婦看。”

　　冕冕：“小豬真好玩。看，棋盤上還有小房子呢。”

　　久久：“老師。這上面還有小紅花呢。”

　　欣欣：“小豬真好看，我喜歡，我不喜歡大灰狼。”

　　瑤瑤：“老師，這個玩具怎麼頊呀？”

　　孩子們躍躍欲試，久久投骰子。“是!，走!個格。”欣欣喊了起來。

　　瑤瑤拿著小豬棋子移動了三個格。

　　冕冕投了"，棋子走了"個格，正好是獎勵小豬講衛生。

　　瑤瑤高興地喊道：“前進，前進一格。快！快。”

　　孩子們專注地玩著，老師在一旁提示規則。

　　［遊戲目標與幼兒發展分析］

　　遊戲就是學習，利用故事並透過“小豬蓋房子”遊戲棋激發孩子的遊戲興趣。使幼兒在遊戲中瞭解遊戲規則，在遊戲中感受體驗規則。

　　根據小班幼兒的年齡特點，利用直觀形象的小紅花表示愛勞動、講衛生獎勵的規則滲透品德教育，遇到大灰狼後退的規則，引導幼兒懂得躲避危險。

　　愉快的遊戲中，孩子們體驗了與同伴一起遊戲的快樂，增強了遵守規則的意識。隨著規則意識的加強可逐漸增添遊戲內容，增加難度。