小班健康教案：刺蝟背棗子

　　作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小班健康教案：刺蝟背棗子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班健康教案：刺蝟背棗子1

　　活動目標：

　　1、幼兒練習手膝著地爬，發展動作的協調能力。

　　2、幼兒主動參與活動，體驗友愛的`情感。

　　活動重點：

　　能手膝著的地下向前爬。

　　活動準備：

　　紅色"棗子"若干、小籃子若干、鑽筒兩個、幼兒身穿毛衣。

　　活動過程：

　　1、準備活動：

　　（1）教師拌刺蝟媽媽，帶領小刺蝟入場。

　　（2）聽音樂做動物模仿操：

　　——"今天天氣真好，讓我們一起鍛鍊身體把！"練習手膝著地爬。

　　2、練習爬：

　　——"寶寶們，我們鍛鍊完身體，肚子都餓了，那我們去摘棗子吃吧！"

　　（1）幼兒自由的爬過"山洞"、"土坡"，來到棗園。

　　（2）根據有節奏的音樂，教師注意觀察幼兒爬的方法，指導糾正。

　　3、遊戲過程：

　　————"大樹底下棗子這麼多，我們把棗子帶回家吧！"

　　鼓勵幼兒想出各種方法，讓棗子粘在毛衣上。

　　如：側滾背棗，同伴相互幫助等。

　　4、活動結束：

　　——"我們有這麼多棗子，高興嗎？一起來數一數背多少棗子？"

　　教師幫助幼兒去取下棗子，邊數邊放進籮筐。

　　自由表演：我們真快樂（體驗情感）。