大班健康兒歌教案《長指甲，我不要》

　　在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的大班健康兒歌教案《長指甲，我不要》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、初步瞭解指甲的作用，知道愛護指甲的重要性。

　　2、透過相互討論和互相觀察，知道指甲過長、過短帶來的不便，知道如何愛護指甲。

　　3、讓幼兒樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲，培養動手操作能力。

　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　5、初步瞭解健康的小常識。

　　活動準備：

　　指甲刀若干，PPT課件，《為什麼要勤剪指甲》影片。

　　活動過程：

　　1、初步瞭解指甲的作用。

　　教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子，問：小朋友猜猜我怎麼了？為什麼我會肚子痛呢？

　　最後，教師告訴大家：因為常常自己咬手指甲。

　　2、引導幼兒討論瞭解指甲的作用。

　　師：小朋友，老師為大家帶來了一部好看的動畫片，你們想不想看？

　　（播放影片）我們的指甲有什麼作用？

　　為什麼要剪指甲？

　　怎樣愛護自己的指甲？（剪指甲的正確方法，經常清洗，不塗指甲油）

　　3、討論：如何愛護自己的指甲。

　　師：大家都知道指甲對我們有這麼多的.作用，那麼我們應該怎麼保護自己的指甲呢？

　　幼兒進行自由討論並得出一些結論：

　　例如：指甲長了要及時修剪，要用指甲鉗剪，手髒了要及時洗手等等。

　　師：如果指甲長長了，我們不剪，這樣做會怎麼樣呢？

　　幼兒討論，得出一些結論：

　　（1）不及時剪指甲，指甲會斷掉，還會傷害別人；

　　（2）不及時洗手，指甲中會有許多髒東西；

　　（3）經常咬指甲會使手指變形，還會將病菌帶入口腔；還會影響手指的生長等等。

　　4、玩"親親指甲鉗"的遊戲。

　　先讓幼兒認識指甲鉗，再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手，讓大家感受遊戲的快樂。

　　5、讓幼兒嘗試剪自己的指甲。

　　（1）教師示範，幼兒參觀學習。

　　（2）分組練習：

　　首先請大班的小朋友為小班的幼兒剪指甲，教師指導；再請小班的小朋友為大班幼兒剪指甲，中班的小朋友自己嘗試剪指甲。

　　附兒歌：

　　我會剪指甲指甲刀，張開嘴，咬住指甲不鬆開。

　　小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。

　　髒東西，露出來，清潔衛生不忘掉。