大班社會領域教案《奧運火炬“祥雲”》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的大班社會領域教案《奧運火炬“祥雲”》，歡迎大家分享。

　　目標：

　　1、能說出火炬上“祥雲”圖案的名稱，瞭解它在傳統文化中的運用。

　　2、認識2008奧運火炬的樣子，瞭解它具有中國特色的地方。

　　3、瞭解火炬卷軸造型包含的意義，激起對傳遞火炬的嚮往。

　　重點：引起幼兒瞭解2008奧運火炬的興趣。

　　難點：瞭解火炬上“祥雲”圖案及卷軸造型的意義。

　　準備：課件“祥雲”圖及生活中的`運用、火炬照片、塗好紅色顏料的紙頭（供小組操作）、記號筆。

　　過程：

　　（一）出示“祥雲”圖，瞭解它在傳統文化中的運用。

　　1、今天老師帶來了一種很特別的圖案，看看是怎樣的？你覺得它看起來象什麼？

　　2、知道這種圖案叫什麼名字嗎？（祥雲）那麼人們把它用在哪些地方呢？（官袍、窗戶、屋簷等）

　　（二）認識2008奧運火炬的樣子，瞭解它具有中國特色的地方。

　　1、2008年北京要開奧運會了，開奧運會時會有傳遞火炬活動，人們為北京要開奧運會設計了一個非常有中國特色的火炬，看看是什麼樣子的？

　　2、火炬上的花紋是怎樣的？（祥雲圖案）為什麼把火炬上的花紋設計成祥雲圖案？

　　小結：天上的祥雲在天空中飄來飄去，有時會從四面八方聚在一起，有時會散開。明年北京奧運會的時候，全世界的人們就會像天上的雲一樣從四面八方匯聚到北京，所以聰明的中國人把祥雲圖案運用到了北京火炬上。

　　3、2008火炬上還有哪些地方有中國特色？（下半部分的中國紅）

　　（三）瞭解火炬卷軸造型包含的意義。

　　1、除了祥雲圖案、中國紅有我們中國的特色，現在我們看看火炬的背面是怎麼樣的？想什麼形狀？

　　2、火炬背面是紙捲起來的形狀，它代表什麼意思呢？

　　小結：紙是我國古代的四大發明之一，因為有了紙，人們可以把知識、文化互相傳播。

　　2008年北京要開奧運會了，人們希望奧運會可以像紙一樣傳播文明，希望透過奧運會讓世界各國的人們更多的瞭解中國文化。所以把奧運火炬的造型做成一張紙捲起來的樣子。

　　為運動會做準備：分組製作奧運火炬。

　　1、今天我們看了北京奧運火炬的樣子，明年奧運會開幕前會舉行火炬傳遞活動，或聚會一個個城市傳過去，傳遍世界的各個角落，還會傳到杭州呢!你們相當火炬手嗎？

　　2、現在我們分組也來做火炬吧。每組都有一張白色的紙，下半部分已經塗上了中國紅，請你們把上半部分畫上祥雲花紋，畫好後捲成火炬。

　　3、幼兒分組操作。

　　4、幼兒分組傳遞火炬遊戲。